“a=1”是“a2=1”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件
考點：必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題：簡易邏輯
分析：根據(jù)充分條件和必要條件的定義進行判斷即可．
解答： 解：由a2=1得a=1或-1，
則“a=1”是“a2=1”的充分不必要條件，
故選：A
點評：本題主要考查充分條件和必要條件的判斷，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若f（x）=
lgx，x＞0
x+
∫
a
0
3t2dt，x≤0
，f（f（1））=1，則a的值為．
A、1B、2C、-1D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=ln（x-1）（x＞1）的反函數(shù)為（　�。�
A、f-1（x）=ex+1（x＞0）
B、f-1（x）=ex+1（x∈R）
C、f-1（x）=ex+1（x∈R）
D、f-1（x）=ex+1（x＞0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市政府為了打造宜居城市，計劃在公園內(nèi)新建一個如圖所示的矩形ABCD的休閑區(qū)，內(nèi)不是矩形景觀區(qū)A1B1C1D1，景觀區(qū)四周是人行道，已知景觀區(qū)的面積為8000平方米，人行道的寬為5米（如圖所示）．
（1）設(shè)景觀區(qū)的寬B1C1的長度為x（米），求休閑區(qū)ABCD所占面積S關(guān)于x的函數(shù)；
（2）規(guī)劃要求景觀區(qū)的寬B1C1的長度不能超過50米，如何設(shè)計景觀區(qū)的長和寬，才能使休閑區(qū)ABCD所占面積最�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b為正實數(shù)，則2a＞2b是log2a＞log2b的（　　）
A、充要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
3x，(x＞0)
-x
1
3
，		(x≤0)
，那么f（log34）的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“m=1”是“?x∈（0，+∞），使得m≥x+
1
x
-1”的（　�。�
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線3x+4y-3=0與直線6x+my+14=0平行，則它們之間的距離是（　�。�
A、1
B、2
C、
1
2
D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|a-1＜x＜2a+1}，B={x|0＜x＜1}，
（1）若A∩B=∅，求a的取值范圍；
（2）若A∪B=B，求a的取值范圍．

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