【題目】函數(shù)y=﹣sin(ωx+φ)(ω>0,φ∈(﹣ ))的一條對稱軸為x= ,一個對稱中心為( ,0),在區(qū)間[0, ]上單調(diào).
(1)求ω,φ的值;
(2)用描點法作出y=sin(ωx+φ)在[0,π]上的圖象.

【答案】
(1)解:由題意得: ,即 ,解得

又ω>0,k∈Z,所以ω=2,

x= 為對稱軸,2× +φ=kπ+ ,所以φ=kπ﹣

又φ∈(﹣ , ),

∴φ=﹣


(2)解:由(1)可知f(x)=sin(2x﹣ ),

由x∈[0,π],

所以2x﹣ ∈[﹣ ],

列表:

2x﹣

0

π

x

0

π

f(x)

0

1

0

﹣1

畫圖:


【解析】(1)由條件利用三角形函數(shù)的周期,對稱軸,對稱中心,即可ω,φ.(2)用五點法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)在一個周期[0,π]上的圖象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某房地產(chǎn)開發(fā)公司計劃在一樓區(qū)內(nèi)建造一個長方形公園ABCD,公園由長方形的休閑區(qū)A1B1C1D1(陰影部分)和環(huán)公園人行道組成.已知休閑區(qū)A1B1C1D1的面積為4000平方米,人行道的寬分別為4米和10米.

(1)若設(shè)休閑區(qū)的長A1B1=x米,求公園ABCD所占面積S關(guān)于x的函數(shù)S(x)的解析式;
(2)要使公園所占面積最小,休閑區(qū)A1B1C1D1的長和寬該如何設(shè)計?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對100名五年級學(xué)生進行了問卷調(diào)查,得到如下2×2列聯(lián)表,平均每天喝500ml以上為常喝,體重超過50kg為肥胖.

不常喝

常喝

合計

肥胖

x

y

50

不肥胖

40

10

50

合計

A

B

100

現(xiàn)從這100名兒童中隨機抽取1人,抽到不常喝碳酸飲料的學(xué)生的概率為
(1)求2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)x,y,A,B的值;
(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)繪制肥胖率的條形統(tǒng)計圖,并判斷常喝碳酸飲料是否影響肥胖?
(3)是否有99.9%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?說明你的理由. 附:參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d.
臨界值表:

P(K2≥k)

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直角△ABC中,∠C=90°,D在BC上,CD=2DB,tan∠BAD= ,則sin∠BAC=(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將函數(shù)f(x)=sin3x+cos3x的圖象沿x軸向左平移個單位后,得到一個偶函數(shù)的圖象,則的一個可能取值為(
A.
B.
C.
D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011年,國際數(shù)學(xué)協(xié)會正式宣布,將每年的3月14日設(shè)為國際數(shù)學(xué)節(jié),來源是中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的圓周率.為慶祝該節(jié)日,某校舉辦的數(shù)學(xué)嘉年華活動中,設(shè)計了一個有獎闖關(guān)游戲,游戲分為兩個環(huán)節(jié). 第一環(huán)節(jié)“解鎖”:給定6個密碼,只有一個正確,參賽選手從6個密碼中任選一個輸入,每人最多可輸三次,若密碼正確,則解鎖成功,該選手進入第二個環(huán)節(jié),否則直接淘汰.
第二環(huán)節(jié)“闖關(guān)”:參賽選手按第一關(guān)、第二關(guān)、第三關(guān)的順序依次闖關(guān),若闖關(guān)成功,分別獲得10個、20個、30個學(xué)豆的獎勵,游戲還規(guī)定,當(dāng)選手闖過一關(guān)后,可以選擇帶走相應(yīng)的學(xué)豆,結(jié)束游戲,也可以選擇繼續(xù)闖下一關(guān),若有任何一關(guān)沒有闖關(guān)成功,則全部學(xué)豆歸零,游戲結(jié)束.設(shè)選手甲能闖過第一關(guān)、第二關(guān)、第三關(guān)的概率分別為 ,選手選擇繼續(xù)闖關(guān)的概率均為 ,且各關(guān)之間闖關(guān)成功與否互不影響.
(1)求某參賽選手能進入第二環(huán)節(jié)的概率;
(2)設(shè)選手甲在第二環(huán)節(jié)中所得學(xué)豆總數(shù)為X,求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)F(x)=xf(x),f(x)滿足f(x)=f(﹣x),且當(dāng)x∈(﹣∞,0]時,F(xiàn)'(x)<0成立,若 ,則a,b,c的大小關(guān)系是(
A.a>b>c
B.c>a>b
C.c>b>a
D.a>c>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xoy中,曲線C的參數(shù)方程為 (t為參數(shù),a>0)以坐標(biāo)原點O為極點,以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知直線l的極坐標(biāo)方程為
(Ⅰ)設(shè)P是曲線C上的一個動點,當(dāng)a=2時,求點P到直線l的距離的最小值;
(Ⅱ)若曲線C上的所有點均在直線l的右下方,求a的取值范圍.

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