A、B、C、D、E五人并排站成一排,若A,B必須相鄰,且B在A的左邊,那么不同的排法共有
 
種.
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:根據(jù)題意,A、B必須相鄰且B在A的右邊,視A、B為一個(gè)元素,且只有一種排法;將A、B與其他3個(gè)元素,共4個(gè)元素排列,由乘法計(jì)數(shù)原理可得答案.
解答: 解:根據(jù)題意,A、B必須相鄰且B在A的右邊,視A、B為一個(gè)元素,且只有一種排法;
將A、B與其他3個(gè)元素,共4個(gè)元素排列,
即A44=24,
則符合條件的排法有1×24=24種;
故答案為:24
點(diǎn)評(píng):本題考查排列的運(yùn)用,注意分析相鄰問(wèn)題時(shí),要用捆綁法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求值:(
81
16
 -
3
4
=
 
,log2(47×25)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-alnx的定義域是D,有下列四個(gè)命題:
①對(duì)于?a∈(-∞,0),函數(shù)f(x)在D上是單調(diào)增函數(shù);
②對(duì)于?a∈(0,+∞),函數(shù)f(x)存在最小值;
③?a∈(-∞,0),使得對(duì)于x∈D,都有f(x)>0成立;
④?a∈(0,+∞),使得函數(shù)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn).
其中是真命題的為
 
.(填所有符合要求的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若正三棱錐的底面邊長(zhǎng)為a,側(cè)面積為
3
a2,則它的體積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于實(shí)數(shù)x的不等式|x-5|-|x+3|>a無(wú)解,則實(shí)數(shù)a的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不重合的兩條直線l,m和不重合的兩個(gè)平面α,β,下列命題正確的是( 。
A、l∥m,l∥β,則m∥β
B、α∩β=m,l?α,則l∥β
C、α⊥β,l⊥α,則l∥β
D、l⊥m,m⊥β,l⊥α,則α⊥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2ωx+
3
sinωxsin(ωx+
π
2
),(ω>0)的最小正周期為π,則f(x)在區(qū)間[0,
3
]上的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[0,
3
2
]
B、[-
1
2
,
3
2
]
C、[-
1
2
,1]
D、[-
3
2
1
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圓的直徑AB=13cm,C為圓上的一點(diǎn),CD⊥AB,垂足為D,且CD=6cm,則AD的長(zhǎng)是(  )
A、4B、9C、4或9D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x與y之間一組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表格所示,經(jīng)計(jì)算它們的回歸直線方程為
y
=2.3x+0.8,定義ei=yi-
y
i為第i組數(shù)據(jù)的殘差,如果要去除殘差絕對(duì)值最大的那組數(shù)據(jù),則應(yīng)該去除(  )
序號(hào)i1234
xi0123
yi1358
A、第1組B、第2組
C、第3組D、第4組

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同步練習(xí)冊(cè)答案