精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知函數f(x)=-
1
x+2
,x∈[-5,-3].
(1)判斷函數f(x)的單調性,并證明;
(2)求函數f(x)的最大值和最小值.
考點:函數單調性的判斷與證明,函數的最值及其幾何意義
專題:函數的性質及應用
分析:(1)利用函數的單調性的定義證明單調性;
(2)結合(1)求解最大值和最小值.
解答: 解:(1)函數f(x)=-
1
x+2
,在區(qū)間[-5,-3]上為增函數.
證明如下:
任設x1,x2?[-5,-3],且x1<x2,則
f(x1)-f(x2)=
1
x2+2
-
1
x1+2

=
x1-x2
(x2+2)(x1+2)

∵x1<x2,
∴x1-x2<0,
∵x1<x2≤-3,
∴(x2+2)(x1+2)>0,
∴f(x1)-f(x2)<0,
∴函數f(x)=-
1
x+2
,在區(qū)間[-5,-3]上為增函數.
(2)根據(1)得
函數f(x)的最小值為f(-5)=
1
3

最大值為:f(-3)=1.
點評:本題重點考查了函數的單調性及其證明,單調性在求解函數最值中的應用等知識,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=loga(1-x),g(x)=loga(1+x),其中a>0,且a≠1.
(1)判斷f(x)+g(x)的奇偶性,并證明;
(2)判斷f(x)-g(x)的單調性,并證明;
(3)設命題p:f(x)-g(x)為減函數,命題q:x2+ax+2<0有解.若p或q為真,p且q為假,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知(m-1)x2+(-m+2)x-1>0,其中0<m<2
(1)解關于x的不等式;
(2)若x>1時,不等式恒成立,求實數m的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和Sn=1-nan(n∈N*).
(1)計算a1,a2,a3,a4;猜想an的表達式.
(2)用數學歸納法證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知A、B、C是△ABC的三內角,向量
m
=(-1,
3
),
n
=(cosA+1,sinA),且
m
n

(1)求角A;
(2)若
1+sin2B
cos2B-sin2B
=-3,求tanC.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知等比數列{an}的各項均為正數,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6
(1)求數列{an}的通項公式
(2)設bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求{bn}的通項公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠B=90°,SA⊥面ABC,AM⊥SC,AN⊥SB垂足分別為N、M,求證:AN⊥BC,MN⊥SC.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知等差數列{an}中,公差到d>0,其前n項和為Sn,且滿足a2•a3=45,a1+a4=14.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)通過{bn}=
Sn
n+c
構造一個新的數列{bn},是否存在一個非零常數c,使{bn}也為等差數列;
(3)求f(n)=
bn
(n+2005)•bn+1
(n∈N*)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知點Q的球坐標為(2,
4
,
4
),則它的直角坐標為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案