一電路圖如圖所示，從A到B共有          條不同的線路可通電.
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解：由題意知本題是一個分類計數(shù)問題，
使得線路通電可以分為三種情況，
最上面的是兩個串聯(lián)的電路中至少有一個閉合就可以，共有種結(jié)果，
最下面至少有一個閉合就可以，共有根據(jù)分類計數(shù)原理共有+1+=17
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將A、B、C、D、E五種不同的文件放入編號依次為1，2，3，4，5，6的六個抽屜內(nèi)，每個抽屜至多放一種文件，若文件A、B必須放入相鄰的抽屜內(nèi)，文件C、D也必須放入相鄰的抽屜內(nèi)，則文件放入抽屜內(nèi)的滿足條件的所有不同的方法有（   ）種．
A、24       B、48       C、96    D、192

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某班級有一個人小組，現(xiàn)任選其中人相互調(diào)整座位，其余5人座位不變，則不同的調(diào)整方案的種數(shù)有（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某班新年聯(lián)歡會原定的6個節(jié)目已安排成節(jié)目單，開演前又增加3個新節(jié)目，如果將這三個節(jié)目插入原來的節(jié)目單中，那么不同的插法種數(shù)是：
A．504B．210C．336D．120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程的解的組數(shù)為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

咱們“拼”了！拼車省時、省力、省心、省錢，“互助搭乘，綠色出行”.拼車主要分為：上下班拼車，過年、過節(jié)回家拼車，旅游拼車等.某高校的8名屬“老鄉(xiāng)”關(guān)系的同學(xué)準(zhǔn)備拼車回家，其中大一、大二、大三、大四每個年級各兩名，分乘甲、乙兩輛汽車，每車限坐4名同學(xué)(乘同一輛車的4名同學(xué)不考慮位置)，其中大一的孿生姐妹需乘同一輛車，則乘坐甲車的4名同學(xué)中恰有2名同學(xué)是來自于同一年級的乘坐方式共有
A．18種B．24種C．36種D．48種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某兩個三口之家，擬乘“富康”，“桑塔納”兩輛出租車一起外出郊游，每輛車最多只能坐4個人，其中兩個小孩（另4個為兩對夫婦）不能單獨(dú)坐一輛車，則不同的坐車方法種數(shù)為(   ).
A．58B．50C．48D．40

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將編號為1、2、3、4、5的五個球放入編號為1、2、3、4、5的五個盒子，每個盒內(nèi)放一個球，若恰好有兩個球的編號與盒子編號相同，則不同的投放方法的種數(shù)為
A．40種B．30種C．20種D．10種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

春節(jié)期間，某單位要安排位行政領(lǐng)導(dǎo)從初一至初六值班，每天安排人，每人值班兩天，則共有多少種安排方案？
A．B．C．D．．

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同步練習(xí)冊答案