（2012•自貢三模）某教研機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備舉行一次高中數(shù)學(xué)新課程研討會(huì)，擬邀請(qǐng)50名使用不同版本的一線教師參加，使用不同版本教材的教師人數(shù)如表所示
版本 人教A版 人教B版 蘇教版 北師大版
人數(shù) 20 15 10 5
（I）假設(shè)使用北師大版的5名教師中有3名男教師，2名女教師，若隨機(jī)選出2名用北師大版的教師發(fā)言，求恰好是一男一女的概率P1
（II）從這50名教師中隨機(jī)選出2名教師發(fā)言，求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北師大版的概率P2．
分析：（Ⅰ）從確定使用北師大版的5名教師中任選2名的情況，滿足題意恰好是一男一女的情況，利用古典概型概率公式，可求恰好是一男一女的概率P1；
（Ⅱ）只考慮首位發(fā)言教師的情況：共有50種，符合題意的有5種，利用古典概型概率公式，可求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北師大版的概率P2．
解答：解：（Ⅰ）從使用北師大版的5名教師中任選2名共有
C
2
5
=10種情況，滿足題意的有3×2=6種情況，
∴所求的概率為：P1=
6
10
=
3
5
--------（6分）
（Ⅱ）只考慮首位發(fā)言教師的情況：共有50種，符合題意的有5種，
∴所求的概率為P2=
5
50
=
1
10
------（12分）
點(diǎn)評(píng)：本題考查古典概型概率的計(jì)算，考查學(xué)生的計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•自貢三模）對(duì)于三次函數(shù)f（x）=ax3+bx2+cx+d（a≠0），定義f′（x）是y=f（x）的導(dǎo)函數(shù)y=f′（x）的導(dǎo)函數(shù)，若方程f′（x）=0有實(shí)數(shù)解x0，則稱點(diǎn)（x0，f（x0））為函數(shù)y=f（x）的“拐點(diǎn)”，可以發(fā)現(xiàn)，任何三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”，任何三次函數(shù)都有對(duì)稱中心，且“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱中心，請(qǐng)你根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)判斷下列命題：
①任意三次函數(shù)都關(guān)于點(diǎn)（-
b
3a
，f（-
b
3a
））對(duì)稱：
②存在三次函數(shù)f′（x）=0有實(shí)數(shù)解x0，點(diǎn)（x0，f（x0））為函數(shù)y=f（x）的對(duì)稱中心；
③存在三次函數(shù)有兩個(gè)及兩個(gè)以上的對(duì)稱中心；
④若函數(shù)g（x）=
1
3
x3-
1
2
x2-
5
12
，則，g（
1
2012
）+g（
2
2012
）+g（
3
2012
）+…+g（
2011
2012
）=-105.5．
其中正確命題的序號(hào)為
①②④
①②④
（把所有正確命題的序號(hào)都填上）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•自貢三模）已知G是△ABC的重心，且a
GA
+b
GB
+
3
c
GC
=
0
，其中a，b，c分別為角A、B、C的對(duì)邊，則cosc=（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•自貢三模）在三棱錐A-BCD中，側(cè)棱AB、AC、AD兩兩垂直，△ABC，△ACD，△ADB的面積分別為
2
2
，
3
2
，
6
2
，則三棱錐A-BCD的外接球的體積為
6
π
6
π
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•自貢三模）已知圓C：（x-a）2+（y-2）2=4（a＞0）及直線l：x-y+3=0，當(dāng)直線l被C截得弦長(zhǎng)為2
3
時(shí)，則a=
2
-1
2
-1
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•自貢三模）若(x2+
1
ax
)6的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為
15
16
，則實(shí)數(shù)a
±2
±2
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案