化簡下列各式:

(1)-;

(2)()-();

(3)

答案:
解析:


提示:

本題是向量加減法的混合運算,應注意起點相同的兩向量的差等于以減向量的終點為起點,被減向量的終點為終點的向量,并且注意相反向量的使用.


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科目:高中數(shù)學 來源:2010年重慶市高一上學期期中考試數(shù)學試題 題型:解答題

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化簡下列各式:

(1) ; (2)

 

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化簡下列各式:
(1)
(2);
(3)。

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化簡下列各式.

(1)++;

(2)++

(3)++++.

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化簡下列各式:

(1);(2).

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化簡下列各式:

(1) ; (2)

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