已知函數(shù)f(x)=|lgx|,若當(dāng)0<a<b<c時,f(a)>f(c)>f(b).證明:0<ac<1.
考點:對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:證明題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意知f(a)=-lga,f(c)=lgc;從而可化f(a)>f(c)為lgc+lga<0;從而解得.
解答: 證明:∵f(x)=|lgx|,
又∵當(dāng)0<a<b<c時,f(a)>f(c)>f(b),
∴f(a)=-lga,f(c)=lgc;
故f(a)>f(c)可化為
lgc+lga<0;
即lgac<0;
故0<ac<1.
點評:本題考查了對數(shù)函數(shù)的應(yīng)用及絕對值的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6為同學(xué)站成一排,甲、乙兩名同學(xué)必須相鄰的排法共有
 
種(用數(shù)字回答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若α、β都是銳角,且sinα=
5
13
,cos(α+β)=-
4
5
,則sinβ的值是( 。
A、
56
65
B、
16
65
C、
33
65
D、
63
65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、若 p∧(¬q)為假,則一定是p假q真
B、命題“?x∈R,x2≥0”的否定是“?x∈R,x2≥0”
C、若a,b,c∈R,則“ab2>cb2”的充分不必要條件是“a>c”
D、設(shè)α是一平面,a,b是兩條不同的直線,若 a⊥α,b⊥α,則a∥b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2),P(ξ≤4)=0.84,則P(ξ≤0)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),我們把使得f(x)=x成立的x成為函數(shù)f(x)的不動點.把使得f(f(x))=x成立的x成為函數(shù)的f(x)的穩(wěn)定點,函數(shù)f(x)的不動點和穩(wěn)定點構(gòu)成結(jié)合分別記為A和B.即A={x|f(x)=x},B={x|f(f(x))=x},
(1)請證明:A⊆B;
(2)f(x)=x2-a (a∈R,x∈R),且A=B≠∅,求實數(shù)a的取值范圍;若f(x)是R上的單調(diào)增函數(shù),x0是函數(shù)的穩(wěn)定點,問x0是函數(shù)的不動點嗎?若是,請證明的你的結(jié)論,若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(
2
-
π
3
).
(1)請用“五點法”畫出函數(shù)f(x)在長度為一個周期的閉區(qū)間上的簡圖(先在所給的表格中填上所需的數(shù)值,再畫圖);
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行該程序圖,若p=0.7,則輸出的n為( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
log7(x-1)
的定義域為
 

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