已知=(x,y),且,則點A的軌跡為(。
A.直線和若干個點 B.直線和單位圓
C.若干條直線 D.單位圓和原點
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1).已知函數(shù)y=x+
(x>-2),求此函數(shù)的最小值.
(2)已知x<
,求y=4x-1+
的最大值;
(3)已知x>0,y>0,且5x+7y=20,求xy的最大值;
(4)已知x,y∈R
+且x+2y=1,求
+的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x,y∈R
+且x+y=4,求
+的最小值.某學(xué)生給出如下解法:由x+y=4得,
4≥2①,即
≥②,又因為
+≥2③,由②③得
+≥④,即所求最小值為
⑤.請指出這位同學(xué)錯誤的原因
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x,y∈R且x+y>2,則x,y中至少有一個大于1,在反證法證明時假設(shè)應(yīng)為
x≤1且y≤1
x≤1且y≤1
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x,y∈R且x
2+y
2=1,a,b∈R為常數(shù),
t= +則( 。
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