已知函數(shù)f(x)=
x2,x≥0
-x2,x<0
,則f(1)=
 
考點:函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用分段函數(shù)的性質(zhì)求解.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=
x2,x≥0
-x2,x<0
,
∴f(1)=1.
故答案為:1.
點評:本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

記函數(shù)f(x)的定義域為D,若存在x0∈D,使f(x0)=x0成立,則稱以(x0,x0)為坐標的點為函數(shù)f(x)圖象上的不動點.
(1)若函數(shù)f(x)=
3x+a
x+b
的圖象上有兩個關(guān)于原點對稱的不動點,求a,b應(yīng)滿足的條件;
(2)下述結(jié)論“若定義在R上的奇函數(shù)f(x)的圖象上存在有限個不動點,則不動點有奇數(shù)個”是否正確?若正確,請給予證明,并舉出一例;若不正確,請舉出一反例說明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

lg25+2lg2=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將87化成二進制數(shù)為(  )
A、1010111(2)
B、1010110(2)
C、1110101(2)
D、1010101(2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀程序框圖,則輸出的S等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

當x=
2
時,x2-3x+3
2
的值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:函數(shù)f(x)=(m-2)x+1在R上為單調(diào)遞增函數(shù),命題q:關(guān)于x的方程4x2+4(m-2)+1=0無實數(shù)根,若“p或q”為真命題“p且q”為假命題,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
1
x+2
+log
1-x
1+x
的反函數(shù)是y=g(x),求方程g(x)=
9
11
解集.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2(sin4x+cos4x)+m(sinx+cosx)4在x∈[0,
π
2
)上的最大值為5,求實數(shù)m的值.

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