下列函數(shù)中,與函數(shù)定義域相同的函數(shù)為(   )

A.       B.    

C.         D. y=xex   

 

【答案】

C

【解析】因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012111915590551959842/SYS201211191559098945434667_DA.files/image001.png">的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012111915590551959842/SYS201211191559098945434667_DA.files/image002.png">,那么可知,與其相同的函數(shù)為選項(xiàng)C,選項(xiàng)A中,B中x>0,D中的定義域x為實(shí)數(shù)集,不符合題意,選C

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中:
①函數(shù)f(x)=
1
lgx
在(0,+∞)
是減函數(shù);
②在平面上,到定點(diǎn)(2,-1)的距離與到定直線3x-4y-10=0距離相等的點(diǎn)的軌跡是拋物線;
③設(shè)函數(shù)f(x)=cos(
3
x+
π
6
)
,則f(x)+f'(x)是奇函數(shù);
④雙曲線
x2
25
-
y2
16
=1
的一個(gè)焦點(diǎn)到漸近線的距離是5;
其中正確命題的序號(hào)是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年河北省衡水市故城縣鄭口中學(xué)高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列說法中:
①函數(shù)是減函數(shù);
②在平面上,到定點(diǎn)(2,-1)的距離與到定直線3x-4y-10=0距離相等的點(diǎn)的軌跡是拋物線;
③設(shè)函數(shù),則f(x)+f'(x)是奇函數(shù);
④雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)到漸近線的距離是5;
其中正確命題的序號(hào)是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河北省鄭口中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二年級(jí)期末考試 題型:填空題

 (理)下列說法中:

    ①函數(shù)是減函數(shù);

②在平面上,到定點(diǎn)(2,-1)的距離與到定直線距離相等的點(diǎn)的軌跡是拋物線;

③設(shè)函數(shù),則是奇函數(shù);

④雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)到漸近線的距離是5;

其中正確命題的序號(hào)是              .

(文)若,則方程的解為

                   .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:0103 期末題 題型:填空題

下列說法中: ①函數(shù)在(0,+∞)是減函數(shù);
②在平面上,到定點(diǎn)(2,-1)的距離與到定直線3x-4y-10=0距離相等的點(diǎn)的軌跡是拋物線;
③設(shè)函數(shù),則是奇函數(shù);
④雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)到漸近線的距離是5;
其中正確命題的序號(hào)是(    )。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河北省鄭口中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二年級(jí)期末考試 題型:填空題

(理)下列說法中:
①函數(shù)是減函數(shù);
②在平面上,到定點(diǎn)(2,-1)的距離與到定直線距離相等的點(diǎn)的軌跡是拋物線;
③設(shè)函數(shù),則是奇函數(shù);
④雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)到漸近線的距離是5;
其中正確命題的序號(hào)是             

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