【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(﹣2)=2021,對(duì)任意x∈(﹣∞,+∞),都有f'(x)<2x成立,則不等式f(x)>x2+2017的解集為(
A.(﹣2,+∞)
B.(﹣2,2)
C.(﹣∞,﹣2)
D.(﹣∞,+∞)

【答案】C
【解析】解:令g(x)=f(x)﹣x2﹣2017,則g′(x)=f′(x)﹣2x<0, ∴函數(shù)g(x)在R上單調(diào)遞減,
而f(﹣2)=2021,
∴g(﹣2)=f(﹣2)﹣(﹣2)2﹣2017=0,
∴不等式f(x)>x2+2017,可化為g(x)>g(﹣2),
∴x<﹣2,
即不等式f(x)>x2+2017的解集為(﹣∞,﹣2),
故選:C.
構(gòu)造函數(shù)g(x)=f(x)﹣x2﹣2017,利用對(duì)任意x∈R,都有f′(x)<2x成立,即可得出函數(shù)g(x)在R上單調(diào)性,進(jìn)而即可解出不等式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,4},則U(A∪B)=(
A.{1,3,4}
B.{3,4}
C.{3}
D.{4}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義在實(shí)數(shù)集R上的偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),若f(x2﹣2)<f(2),則實(shí)數(shù)x的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , …xn的方差為3,若數(shù)據(jù)ax1+b,ax2+b,…,axn+b(a,b∈R)的方差為12,則a的所有的值為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】命題“若x2<1,則﹣1<x<1”的逆否命題是(
A.若x2≥1,則x≥1或x≤﹣1
B.若﹣1<x<1,則x2<1
C.若x>1或x<﹣1,則x2>1
D.若x≥1或x≤﹣1,則x2≥1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若全集U={0,1,2,4},且UA={1,2},則集合A=(  )
A.{1,4}
B.{0,4}
C.{2,4}
D.{0,2}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】滿足{1}A{1,2,3}的集合A的個(gè)數(shù)為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】方程2x1+x=5的解所在的區(qū)間是(
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( ) ①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線都與另一個(gè)平面平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;
②若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;
③一條直線垂直于一個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線,則這條直線和這個(gè)平面垂直;
④垂直于同一直線的兩平面互相平行.
A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案