直三棱柱中,,、分別為、的中點.

(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求四面體的體積.

(Ⅰ)先證AB⊥平面BB1C1C.又N、F分別為A1 C1、B1 C1的中點,證出NF⊥平面BB1C1C. NF⊥FC .
證得FC⊥平面NFB.  
(Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ)直三棱柱ABC-A1B1C1中,
B1B⊥AB, BC⊥AB,又B1BBC=B,
∴AB⊥平面BB1C1C.
又N、F分別為A1 C1、B1 C1的中點
∴AB∥A1B1∥NF.
∴NF⊥平面BB1C1C.
因為FC平面BB1C1C.所以NF⊥FC .
取BC中點G,有BG=GF=GC.∴BF⊥FC ,又 NFFB=F,
∴FC⊥平面NFB.           7分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知, ,,

.            14分
考點:本題主要考查立體幾何中的平行關(guān)系、垂直關(guān)系,體積計算。
點評:典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,若利用向量則可簡化證明過程。(2)體積計算中,運用了“等積法”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示的幾何體是由以等邊三角形ABC為底面的棱柱被平面DEF所截面得,已知FA⊥平面ABC,AB=2,BD=1,AF=2, CE=3,O為AB的中點.

(1)求證:OC⊥DF;
(2)求平面DEF與平面ABC相交所成銳二面角的大小;
(3)求多面體ABC—FDE的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在長方體ABCD—A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,E為AB的中點,F(xiàn)為CC1的中點.

(1)證明:B F//平面E CD1
(2)求二面角D1—EC—D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,ACBCAB,ABED是邊長為1的正方形,EB⊥底面ABC,若G,F分別是EC,BD的中點.
(1)求證:GF底面ABC;
(2)求證:AC⊥平面EBC;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知在矩形ABCD中,AB=1,BC=a(a>0),PA⊥平面AC,且PA=1.

(1)試建立適當(dāng)?shù)淖鴺讼,并寫出點P、B、D的坐標;
(2)問當(dāng)實數(shù)a在什么范圍時,BC邊上能存在點Q,使得PQ⊥QD?
(3)當(dāng)BC邊上有且僅有一個點Q使得PQ⊥QD時,求二面角Q-PD-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(理科)如圖分別是正三棱臺ABC-A1B1C1的直觀圖和正視圖,O,O1分別是上下底面的中心,E是BC中點.

(1)求正三棱臺ABC-A1B1C1的體積;
(2)求平面EA1B1與平面A1B1C1的夾角的余弦;
(3) 若P是棱A1C1上一點,求CP+PB1的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在長方體中,在棱上.

(1)求異面直線所成的角;
(2)若二面角的大小為,求點到面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知矩形ABCD所在平面外一點P,PA⊥平面ABCD,E、F分別是AB, PC的中點

(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:EF⊥CD;    
(3)若ÐPDA=45°,求EF與平面ABCD所成的角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
如圖1,在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,,現(xiàn)將梯形沿CB、DA折起,使,得一簡單組合體如圖2示,已知分別為的中點.

圖1                                圖2
(1)求證:平面;
(2)求證:
(3)當(dāng)多長時,平面與平面所成的銳二面角為

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同步練習(xí)冊答案