某出版社準(zhǔn)備舉行一次高中數(shù)學(xué)新教材研討會,以征求對新教材的使用意見.邀請50名使用不同版本教材的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示:
(Ⅰ)從這50名見識中隨即選出2名見識發(fā)言,求兩人所用教材版本相同概率;
(Ⅱ)若從使用人教版奇偶才的教師中選出2名發(fā)言,設(shè)使用任教A版的教師人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列的數(shù)學(xué)期望.
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