求的展開式中的常數(shù)項(xiàng)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)滿足：①對(duì)任意，恒有；②當(dāng)時(shí)，

.則       ；方程的最小正數(shù)解為        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)在上的最大值為（    ）

A.          B.              C.             D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)的極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)都在區(qū)間 內(nèi)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（    ）

A．         B．        C．       D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)在(0，+)內(nèi)有定義，對(duì)于給定的正數(shù)K，定義函數(shù)，取函數(shù)，恒有，則

A．K的最大值為   B．K的最小值為  C．K的最大值為2    D．K的最小值為2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “蛟龍?zhí)枴睆暮５字袔Щ氐哪撤N生物，甲乙兩個(gè)生物小組分別獨(dú)立開展對(duì)該生物離開恒溫箱的成活情況進(jìn)行研究，每次試驗(yàn)一個(gè)生物，甲組能使生物成活的概率為，乙組能使生物成活的概率為，假定試驗(yàn)后生物成活，則稱該試驗(yàn)成功，如果生物不成活，則稱該次試驗(yàn)是失敗的．

甲小組做了三次試驗(yàn)，求至少兩次試驗(yàn)成功的概率；

如果乙小組成功了4次才停止試驗(yàn)，求乙小組第四次成功前共有三次失敗，且恰有兩次連續(xù)失敗的概率；

若甲乙兩小組各進(jìn)行2次試驗(yàn)，設(shè)試驗(yàn)成功的總次數(shù)為，求的期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等差數(shù)列{}的前項(xiàng)和為，且，則(    )

A．             B．               C．             D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)

（Ⅰ）求不等式的解集；

（Ⅱ）若關(guān)于的不等式的解集非空，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)，則等于（        ）

A．0            B．5            C．10            D．15

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