科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江西省高二下學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知a,b>0,且a+b=1,求:
(Ⅰ)+的最小值;
(Ⅱ)++的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高二3月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,A、B是⊙O上的兩點,AC是⊙O的切線,∠B=70°,則∠BAC等于( )
A.70° B.20° C.35° D.10°
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省高一下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將函數(shù)的圖象向左平移個單位,得到的圖象,則等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)(1)學習雷鋒精神前半年內(nèi)某單位餐廳的固定餐椅經(jīng)常有損壞,學習雷鋒精神時全修好;
(2)單位對學習雷鋒精神前后各半年內(nèi)餐椅的損壞情況作了一個大致統(tǒng)計,具體數(shù)據(jù)如下:
損壞餐椅數(shù) | 未損壞餐椅數(shù) | 總 計 | |
學習雷鋒精神前 | 50 | 150 | 200 |
學習雷鋒精神后 | 30 | 170 | 200 |
總 計 | 80 | 320 | 400 |
(1)求:學習雷鋒精神前后餐椅損壞的百分比分別是多少?并初步判斷損毀餐椅數(shù)量與學習雷鋒精神是否有關?
(2)請說明是否有97.5%以上的把握認為損毀餐椅數(shù)量與學習雷鋒精神有關?
參考公式:,
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一坐標系中,將曲線變?yōu)榍的伸縮變換是( )
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
確定結論“與有關系”的可信度為℅時,則隨機變量的觀測值必須( )
A.大于 B.大于 C.小于 D.大于
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高二下學期3月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)=x3-x2在[-1,3]上( )
A.有最大值,無最小值 B.有最大值,最小值
C.有最小值,無最大值 D.既無最大值也無最小值
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高二下學期第一次段考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個幾何體的三視圖如圖所示,已知這個幾何體的體積為,則( )
A. B. C. D.
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