五個(gè)數(shù)1，2，3，4，a的平均數(shù)是3，則a=____，這五個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差是_________.

5，。

解析試題分析：因?yàn)槲鍌�(gè)數(shù)1，2，3，4，a的平均數(shù)是3，所以，所以。
考點(diǎn)：平均數(shù)；方差。
點(diǎn)評(píng)：本題直接考查平均數(shù)和方差的計(jì)算，熟記平均數(shù)和方差的公式是解題的關(guān)鍵。屬于基礎(chǔ)題型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某單位為了制定節(jié)能減排的目標(biāo)，先調(diào)查了用電量（度）與氣溫（℃）之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫，并制作了對(duì)照表：

由表中數(shù)據(jù)，得線(xiàn)性回歸方程，則＝                ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

回歸直線(xiàn)方程為，則時(shí)，的估計(jì)值為              

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中國(guó)跳水隊(duì)被譽(yù)為“夢(mèng)之隊(duì)”。如圖是2012年在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，七位評(píng)委為某位參賽運(yùn)動(dòng)員打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均分為_(kāi)_____,方差為_(kāi)_____

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有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)共10個(gè)，它們是：，已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6，則這組數(shù)據(jù)的方差為        ．

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某個(gè)容量為的樣本的頻率分布直方圖見(jiàn)右圖，則在區(qū)間上的數(shù)據(jù)的頻數(shù)為         ．

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在學(xué)校的生物園中，甲同學(xué)種植了9株花苗，乙同學(xué)種植了10株花苗．測(cè)量出花苗高度的數(shù)
據(jù)(單位：cm)，并繪制成如圖所示的莖葉圖，則甲、乙兩位同學(xué)種植的花苗高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和
是         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某地為了了解該地區(qū)1000戶(hù)家庭的用電情況，采用分層抽樣的方法抽取了500戶(hù)家庭的月平均用電量，并根據(jù)這500戶(hù)家庭月平均用電量畫(huà)出頻率分布直方圖（如圖所示），則該地區(qū)1000戶(hù)家庭中月平均用電度數(shù)在的家庭有______戶(hù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，決定用分層抽樣的方法從
高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)的相關(guān)學(xué)生中抽取若干人，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

 
相關(guān)學(xué)生
抽取人數(shù)
高一學(xué)生
56
b
高二學(xué)生
a
3
高三學(xué)生
35
5
則抽取的總?cè)藬?shù)為_(kāi)________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案