如圖,圓的弦ED,CB的延長線交于點A,若BDAE,AB=4,BC=2,AD=3,則CE= ;

 

 

【解析】

試題分析:由BD AE,AB=4,AD=3,得;而四邊形為圓內(nèi)接四邊形,即,所以相似,得,解得.

考點:圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、三角形相似.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第九章第11課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知曲線C上動點P(x,y)到定點F1(,0)與定直線l1∶x=的距離之比為常數(shù).

(1)求曲線C的軌跡方程;

(2)以曲線C的左頂點T為圓心作圓T:(x+2)2+y2=r2(r>0),設(shè)圓T與曲線C交于點M與點N,求·的最小值,并求此時圓T的方程.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西工大附中高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知,直線,為平面上的動點,過點的垂線,垂足為點,且

(1)求動點的軌跡曲線的方程;

(2)設(shè)動直線與曲線相切于點,且與直線相交于點,試探究:在坐標平面內(nèi)是否存在一個定點,使得以為直徑的圓恒過此定點?若存在,求出定點的坐標;若不存在,說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西工大附中高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行右面的程序框圖,若輸入N=2013,則輸出S等于( )

A.1 B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西工大附中高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲,是邊長為6的等邊三角形,分別為靠近的三等分點,點為邊邊的中點,線段交線段于點.將沿翻折,使平面平面,連接,形成如圖乙所示的幾何體.

(1)求證:平面

(2)求四棱錐的體積.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西工大附中高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

中可猜想出的第個等式是_____________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西工大附中高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將所得的圖象向左平移個單位,得到的圖象對應(yīng)的解析式是( )

A. B.

C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西安鐵一中國際合作學(xué)校高三下第一次模擬考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

定義在區(qū)間的奇函數(shù)為增函數(shù),偶函數(shù)在區(qū)間的圖象與的圖象重合,設(shè),給出下列不等式:

其中成立的是( )

A.①與④ B.②與③ C.①與③ D.②與④

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練8數(shù)列(解析版) 題型:選擇題

已知{an}為等差數(shù)列,且a7﹣2a4=﹣1,a3=0,則公差d=(  )

A.﹣2 B.﹣ C. D.2

 

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