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閱讀右面的程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算變量x,y的值,最后輸出的值,模擬程序的運行,用表格對程序運行過程中各變量的值進行分析,不難得到輸出結果.
解答:解:程序在運行過程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán)  x   y   z
循環(huán)前/1   1   2
第一圈       是        1    2  3
第二圈       是        2    3  5
第三圈       是        3    5  8
第四圈       是        5    8  13
第五圈       是        8   13  21
第六圈       否
此時=
故答案為:
點評:根據流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數據(如果參與運算的數據比較多,也可使用表格對數據進行分析管理)⇒②建立數學模型,根據第一步分析的結果,選擇恰當的數學模型③解模.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

閱讀右面的程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果為(  )
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A、
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21
B、
21
13
C、
8
13
D、
13
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6、閱讀右面的程序框圖,則輸出的k=( 。

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閱讀右面的程序框圖,則輸出的k的值為
4
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閱讀右面的程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果為( 。

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(2010•天津模擬)閱讀右面的程序框圖,則輸出的S=
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