(2012•東城區(qū)二模)對于數(shù)列{an} (n=1,2,…,m),令bk為a1,a2,…,ak中的最大值,稱數(shù)列{bn}為{an}的“創(chuàng)新數(shù)列”.例如數(shù)列2,1,3,7,5的創(chuàng)新數(shù)列為2,2,3,7,7.定義數(shù)列{Cn}:c1,c2,c3,…,cm是自然數(shù)1,2,3,…,m(m>3)的一個排列.
(Ⅰ)當m=5時,寫出創(chuàng)新數(shù)列為3,4,4,5,5的所有數(shù)列{Cn};
(Ⅱ)是否存在數(shù)列{Cn},使它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出所有的數(shù)列{Cn},若不存在,請說明理由.
分析:(Ⅰ)由題意可得,創(chuàng)新數(shù)列為3,4,4,5,5的所有數(shù)列 {Cn}有兩個.
(Ⅱ)存在數(shù)列{Cn},使它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列.設數(shù)列{Cn} 的創(chuàng)新數(shù)列為{ en},若{ en}為等差數(shù)列,設其公差為d,經(jīng)過檢驗,當d=0或1時,存在數(shù)列{Cn},使它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列.
解答:解:(Ⅰ)由題意可得,創(chuàng)新數(shù)列為3,4,4,5,5的所有數(shù)列 {Cn}有兩個,即數(shù)列3,4,1,5,2;
或數(shù)列3,4,2,5,1.  …(4分)
(Ⅱ)存在數(shù)列{Cn},使它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列.
設數(shù)列{Cn} 的創(chuàng)新數(shù)列為{ en},(n=1,2,3,4…,m),
因為em 是 c1,c2,c3,…,cm 中的最大值,所以 em=m.
由題意知,ek為 c1,c2,c3,…ck 中最大值,所以,ek≤ek+1,且 ek∈{1,2,3,…,m}.
若{ en}為等差數(shù)列,設其公差為d,則d=ek+1-ek≥0 且d∈N.
當d=0 時,{ en}為常數(shù)列,又 em=m,所以數(shù)列{ en}為 m,m,…,m.
此時數(shù)列{Cn}是首項為m的任意一個符合條件的數(shù)列.  …(8分)
當d=1時,因為em=m,所以數(shù)列{ en} 為1,2,…,m.
此時,數(shù)列{cn} 為1,2,3,…,m.  …(10分)
當d≥2時,因為 em=e1+(m-1)d≥e1+(m-1)2=2m-2+e1
又m>3,e1 為正整數(shù),所以 em>m,這與 em=m 矛盾,所以此時{ en}不存在,即不存在{Cn}使得它的創(chuàng)新數(shù)列為公差d≥2的等差數(shù)列.…(13分)
綜上,當數(shù)列{Cn}為以m為首項的任意一個符合條件的數(shù)列,或{Cn}為數(shù)列1,2,3,…,m時,它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列.…(14分)
點評:本題主要考查創(chuàng)新數(shù)列的定義,等差數(shù)列的定義和性質,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題.
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F(n,2)
F(2,n)
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12
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1
2
,給出下列命題:
①若x>1,則f(x)>1;
②若0<x1<x2,則f(x2)-f(x1)>x2-x1
③若0<x1<x2,則x2f(x1)<x1f(x2);
④若0<x1<x2,則
f(x1)+f(x2)
2
<f(
x1+x2
2
)

其中,所有正確命題的序號是
①④
①④

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(2012•東城區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=(a+
1
a
)lnx+
1
x
-x(a>1).
(l)試討論f(x)在區(qū)間(0,1)上的單調性;
(2)當a∈[3,+∞)時,曲線y=f(x)上總存在相異兩點P(x1,f(x1)),Q(x2,f (x2 )),使得曲線y=f(x)在點P,Q處的切線互相平行,求證:x1+x2
6
5

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(2012•東城區(qū)二模)設M(x0,y0)為拋物線C:y2=8x上一點,F(xiàn)為拋物線C的焦點,若以F為圓心,|FM|為半徑的圓和拋物線C的準線相交,則x0的取值范圍是( 。

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