0
AB
=
0
．
 
（判斷對錯）
考點：向量數(shù)乘的運算及其幾何意義
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：根據(jù)數(shù)乘向量的結(jié)果仍是一個向量，即可判斷該命題是否正確．
解答： 解：根據(jù)數(shù)乘向量的結(jié)果是一個向量，得；
0
AB
=
0
是正確的．
故答案為：正確．
點評：本題考查了平面向量的線性運算問題，解題時應(yīng)熟練地掌握平面向量的線性運算法則，是容易題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，三棱錐P-ABC中，
PA
•
AB
=
PA
•
AC
=
AB
•
AC
=0，
PA
2=
AC
2=4
AB
2=4，M為棱PC的中點．
（I）求證：PC⊥平面MAB；
（Ⅱ）求A點到平面PBC的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，若AC=2，∠B=60°，且∠C為鈍角，則邊長AB的取值范圍
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過點A（-2，1）與B（2，-3）的直線方程的一般式是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），△ABC是等腰直角三角形，其中AC=BC=4，E，F(xiàn)分別為AC，AB的中點，將△AEF沿EF折起，點A的位置變?yōu)辄cA′，已知點A′在平面BCEF上的射影O為EC的中點，如圖（2）所示．

（Ⅰ）求證：EF⊥A′C；
（Ⅱ）求三棱錐F-A'BC的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列-1，
1
3
，-
1
5
，
1
7
，…它的一個通項公式an=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
=（2，1），
b
=（k，3），若
a
∥
b
 則k=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

上午4節(jié)課，下午兩節(jié)課，現(xiàn)在要排語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物這六門課程，要求數(shù)學(xué)不排在下午，生物不排在上午第一節(jié)，則共有
 
種不同的排法．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=|ln（x+1）|，若-1＜a＜b，且f（a）=f（b），則a+b的取值范圍是
 
．

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