某中學(xué)組織全校340名學(xué)生參加消防知識競賽，成績?nèi)鐖D所示，其中得分在區(qū)間[90，100]內(nèi)的人數(shù)為
 
．
考點：頻率分布直方圖
專題：概率與統(tǒng)計
分析：由頻率分布圖先求出得分在區(qū)間[90，100]內(nèi)的頻率，再求得分在區(qū)間[90，100]內(nèi)的人數(shù)．
解答： 解：由頻率分布圖知：
得分在區(qū)間[90，100]內(nèi)的頻率為：0.010×10=0.1，
∴得分在區(qū)間[90，100]內(nèi)的人數(shù)為：
340×0.1=34（人）．
故答案為：34．
點評：本題考查頻率分布直方圖的應(yīng)用，解題時要認真審題，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，首項為a1，且1，an，Sn等差數(shù)列．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）設(shè)Tn為數(shù)列{
1
an
}的前n項和，若對于?n∈N*，總有Tn＜
m-4
3
成立，求其中m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)（3-i）m-（1+i）對應(yīng)的點在第三象限內(nèi)，則實數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，若∠C=90°，AC=b，BC=a，斜邊AB上的高為h，則有結(jié)論h2=
a2b2
a2+b2
，運用類比方法，若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩互相垂直且長度分別為a，b，c，且三棱錐的直角頂點到底面的高為h，則有結(jié)論：
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=f（x）對于任意x，有f（x+1）=-f（x），當(dāng)x∈[-1，1]時，f（x）=x2，則函數(shù)y=f（x）的圖象與函數(shù)y=|log6x|的圖象的交點的個數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的不等式x2+|x3-2x2|≥ax-4在x∈[1，10]內(nèi)恒成立，則實數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1，2，3，4，5，6六個數(shù)字中，選出一個偶數(shù)和兩個奇數(shù)，組成一個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)，這樣的三位數(shù)共有
 
個．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）在給定區(qū)間M上存在的正數(shù)t，使得對任意的x∈M，有x+t∈M，且f（x+t）≥f（x），則稱f（x）為M上的t級類增函數(shù)，給出下列命題：
①函數(shù)f（x）=3x是R上的1級類增函數(shù)；
②若函數(shù)f（x）=R上單調(diào)遞增，則f（x）一定為R上的t級類增函數(shù)；
③若函數(shù)f（x）=sinx+ax為[
π
2
，+∞]上的
π
3
級類增函數(shù)，則實數(shù)a的最小值為2；
④若函數(shù)f（x）=x2-3x為[1，+∞）上的t級類增函數(shù)，則實數(shù)t的取值范圍為[1，+∞）．
其中正確的命題為
 
（寫出所有正確命題的序號）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
2+
2
3
=2
2
3
，
3+
3
8
=3
3
8
，
4+
4
15
=4
4
15
，…，若
6+
a
b
=6
a
b
（a，b∈R），則（　�。�
A、a=5，b=24
B、a=6，b=24
C、a=6，b=35
D、a=5，b=35

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同步練習(xí)冊答案