已知函數(shù)，若，則

                                                     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的表面積為(      )

A.48                           B.                 C.                       D.80

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等差數(shù)列中，，則的值是（      ）         

A．         B．        C．      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某漁業(yè)公司今年初用萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一艘漁船用于捕撈，第一年需各種費(fèi)用萬(wàn)元，從第二年開(kāi)始包括維修費(fèi)在內(nèi)，每年所需費(fèi)用均比上一年增加萬(wàn)元，該船每年捕撈的總收入為萬(wàn)元．

問(wèn)題一：（文科生做）

求該船捕撈幾年開(kāi)始盈利？（即總收入減去成本及所有費(fèi)用之差為正值）．

問(wèn)題二：（理科生做）

該船捕撈若干年后，處理方案有兩種：

①當(dāng)年平均盈利達(dá)到最大值時(shí)，以萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)出去；

②當(dāng)盈利總額達(dá)到最大值時(shí)，以萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)出；

問(wèn)哪一種方案較為合算，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)，則不等式的解集是

    A．              B．        C．[1，ln3]         D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)：關(guān)于的不等式的解集為，：函數(shù)的定義域?yàn)?sub>，如果和有且僅有一個(gè)正確，則的取值區(qū)間是                    .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知q:5>2，p：3＋3＝5,則下列判斷錯(cuò)誤的是（     ）

A.“p或q”為真，“非q”為假    B. “p且q”為假，“非p”為假

C. “p且q”為假，“非p”為真   D.“p且q”為假，“p或q”為真

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)=2ax3+bx2­­­­­­－6x在x=1處取得極值

(1) 討論f(1)和f(－1)是函數(shù)f(x)的極大值還是極小值;

(2) 試求函數(shù)f(x)在x= －2處的切線(xiàn)方程；

(3) 試求函數(shù)f(x)在區(qū)間[－3,2] 上的最值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某電信部門(mén)規(guī)定：撥打市內(nèi)電話(huà)時(shí)，如果通話(huà)時(shí)間不超過(guò)3分鐘，則收取通話(huà)費(fèi)0.2元，如果通話(huà)時(shí)間超過(guò)3分鐘，則超過(guò)部分以每分鐘0.1元收取通話(huà)費(fèi)(通話(huà)不足1分鐘時(shí)按1分鐘計(jì))，試設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算通話(huà)費(fèi)用的算法．

要求寫(xiě)出算法，畫(huà)出程序框圖，編寫(xiě)程序．

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