【題目】設(shè)f(x)=|ax﹣1|. (Ⅰ)若f(x)≤2的解集為[﹣6,2],求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=2時,若存在x∈R,使得不等式f(2x+1)﹣f(x﹣1)≤7﹣3m成立,求實數(shù)m的取值范圍.

【答案】解:(Ⅰ)顯然a≠0, 當(dāng)a>0時,解集為 , ,無解;
當(dāng)a<0時,解集為
,
綜上所述,
(Ⅱ) 當(dāng)a=2時,
令h(x)=f(2x+1)﹣f(x﹣1)
=|4x+1|﹣|2x﹣3|
=
由此可知,h(x)在 單調(diào)減,在 單調(diào)增,在 單調(diào)增,
則當(dāng) 時,h(x)取到最小值 ,
由題意知, ,則實數(shù)m的取值范圍是
【解析】(Ⅰ)通過討論a的符號,求出a的值即可;(Ⅱ)令h(x)=f(2x+1)﹣f(x﹣1),通過討論x的范圍,得到函數(shù)的單調(diào)性,求出h(x)的最小值,從而求出m的范圍即可.
【考點精析】關(guān)于本題考查的絕對值不等式的解法,需要了解含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對值的符號才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】根據(jù)下面一組等式: S1=1
S2=2+3=5
S3=4+5+6=15
S4=7+8+9+10=34
S5=11+12+13+14+15=65
S6=16+17+18+19+20+21=111
S7=22+23+24+25+26+27+28=175

可得S1+S3+S5+…+S2n1=

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B.8
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【題目】已知F1 , F2分別是橢圓C: =1(a>b>0)的兩個焦點,P(1, )是橢圓上一點,且 |PF1|,|F1F2|, |PF2|成等差數(shù)列.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知動直線l過點F2 , 且與橢圓C交于A、B兩點,試問x軸上是否存在定點Q,使得 =﹣ 恒成立?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】某校高三共有900名學(xué)生,高三模擬考之后,為了了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣方法從中抽出若干學(xué)生此次數(shù)學(xué)成績,按成績分組,制成如下的頻率分布表:

組號

第一組

第二組

第二組

第四組

分組

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

頻數(shù)

6

4

22

20

頻率

0.06

0.04

0.22

0.20

組號

第五組

第六組

第七組

第八組

分組

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

頻數(shù)

18

a

10

5

頻率

b

0.15

0.10

0.05


(1)若頻數(shù)的總和為c,試求a,b,c的值;
(2)為了了解數(shù)學(xué)成績在120分以上的學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)決定在第六、七、八組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生,在這6名學(xué)生中又再隨機(jī)抽取2名與心理老師面談,令第七組被抽中的學(xué)生數(shù)為隨機(jī)變量ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)估計該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分.

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【題目】已知集合M是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:在定義域內(nèi)存在實數(shù)t,使得f(t+2)=f(t)+f(2).
(1)判斷f(x)=3x+2是否屬于集合M,并說明理由;
(2)若 屬于集合M,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若f(x)=2x+bx2 , 求證:對任意實數(shù)b,都有f(x)∈M.

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(1)求數(shù)列{an}通項公式及前n項和為Sn;
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