如圖,在鐵路建設(shè)中,需要確定隧道兩端的距離(單位:百米),已測得隧道兩端點到某一點
的距離分別為5和8,
,則
之間的距離為( )
A. 7 B. C. 6 D. 8
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知周期函數(shù)f(x)的定義域為R,周期為2,且當-1<x≤1時,f(x)=1-x2.若直線y=-x+a與曲線y=f(x)恰有2個交點,則實數(shù)a的所有可能取值構(gòu)成的集合為________________________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,平行四邊形ABCD和矩形ADEF,平面ABCD平面ADEF,
為BC的中點,M在AF上且
,DP交AC與N點。
(1)求證:平面BCEF;
(2)若四邊形ABCD為矩形,且,求DM與平面MAP所成角的正弦值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
①;
②設(shè),命題“
的否命題是真命題;
③直線和拋物線只有一個公共點是直線和拋物線相切的充要條件; 則其中正確的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知圓,圓
,以及直線
.
(1)求圓被直線
截得的弦長;
(2)當為何值時,圓
與圓
的公共弦平行于直線
;
(3)是否存在,使得圓
被直線
所截的弦
中點到點
距離等于弦
長度的一半?若存在,求圓
的方程;若不存在,請說明理由.
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