某班級(jí)舉行一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段、現(xiàn)將初賽答卷成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成如下頻率分布表.

(1)填充頻率分布表中的空格(在解答中直接寫出對(duì)應(yīng)空格序號(hào)的答案);
(2)決賽規(guī)則如下:參加決賽的每位同學(xué)依次口答4道小題,答對(duì)2道題就終止答題,并獲得一等獎(jiǎng).如果前三道題都答錯(cuò),就不再答第四題.某同學(xué)進(jìn)入決賽,每道題答對(duì)的概率P的值恰好與頻率分布表中不少于80分的頻率的值相同.
①求該同學(xué)恰好答滿4道題而獲得一等獎(jiǎng)的概率;
②記該同學(xué)決賽中答題個(gè)數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

解:(1)根據(jù)樣本容量,頻率和頻數(shù)之間的關(guān)系得到①0.16×50=8②=0.44
③50-8-22-14=6④=0.12
(2)由(1)得,p=0.4,
①該同學(xué)恰好答滿4道題而獲得一等獎(jiǎng),即前3道題中剛好答對(duì)1道,
第4道也能夠答對(duì)才獲得一等獎(jiǎng),
則有C31×0.4×0.62×0.4=0.1728.
②答對(duì)2道題就終止答題,并獲得一等獎(jiǎng),
∴該同學(xué)答題個(gè)數(shù)為2、3、4.
即X=2、3、4,
P(X=2)=0.42=0.16,
P(X=3)=C210.4×0.6×0.4+0.63=0.408,
P(X=4)=C310.4×0.62=0.432,
∴分布列為:

∴EX=2×0.16+3×0.408+4×0.432=3.272.
分析:(1)根據(jù)樣本容量,頻率和頻數(shù)之間的關(guān)系得到要求的幾個(gè)數(shù)據(jù),注意第三個(gè)數(shù)據(jù)是用樣本容量減去其他三個(gè)數(shù)得到.
(2)①該同學(xué)恰好答滿4道題而獲得一等獎(jiǎng),即前3道題中剛好答對(duì)1道,第4道也能夠答對(duì)才獲得一等獎(jiǎng),根據(jù)相互獨(dú)立事件的概率公式得到結(jié)果.
②答對(duì)2道題就終止答題,并獲得一等獎(jiǎng),所以該同學(xué)答題個(gè)數(shù)為2、3、4.即X=2、3、4,結(jié)合變量對(duì)應(yīng)的概率,寫出分布列和期望.
點(diǎn)評(píng):本小題考查頻率、頻數(shù)和樣本容量之間的關(guān)系,考查離散型隨機(jī)變量的隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望,是一個(gè)綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

把函數(shù)y=cos2x圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),然后向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的函數(shù)解析式是y=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

己知橢圓C:數(shù)學(xué)公式=1(a>b>0)的離心率為數(shù)學(xué)公式,A1、A2是橢圓的左右頂點(diǎn),B1、B2是橢圓的上下頂點(diǎn),四邊形A1B1A2B2的面積為16數(shù)學(xué)公式
(1)求橢圓C的方程;
(2)圓M過(guò)A1、B1兩點(diǎn).當(dāng)圓心M與原點(diǎn)O的距離最小時(shí),求圓M的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若橢圓數(shù)學(xué)公式和雙曲線數(shù)學(xué)公式有相同的焦點(diǎn)F1、F2,P是兩曲線的交點(diǎn),則|PF1|•|PF2|的值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    b-n
  4. D.
    a-m

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知{an},{bn}為兩個(gè)數(shù)列,點(diǎn)數(shù)學(xué)公式為坐標(biāo)平面上的點(diǎn).
(Ⅰ)對(duì)n∈N*,若點(diǎn)M、An、Bn在同一直線上,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足數(shù)學(xué)公式,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知數(shù)學(xué)公式=(-5,6),數(shù)學(xué)公式=(-3,2),數(shù)學(xué)公式=(x,y),若數(shù)學(xué)公式-3數(shù)學(xué)公式+2數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式=(-2,6)
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式=(-4,0)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式=(7,6)
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式=(-2,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知銳角△ABC的三內(nèi)角A、B、C所對(duì)應(yīng)的三邊分別為a、b、c,兩向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式滿足數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)求函數(shù)數(shù)學(xué)公式的最大值以及此時(shí)角A的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)l1,l2,l3為空間中三條互相平行且兩兩間的距離分別為4,5,6的直線.給出下列三個(gè)結(jié)論:
①?Ai∈li(i=1,2,3),使得△A1A2A3是直角三角形;
②①?Ai∈li(i=1,2,3),使得△A1A2A3是等邊三角形;
③三條直線上存在四點(diǎn)Ai(i=1,2,3,4),使得四面體A1A2A3A4為在一個(gè)頂點(diǎn)處的三條棱兩兩互相垂直的四面體.
其中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是


  1. A.
  2. B.
    ①②
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知直線AB與平面α所成角為60°,其中點(diǎn)B∈平面α,點(diǎn)A∉平面α,點(diǎn)P是平面α上的動(dòng)點(diǎn),且P到直線AB的距離為2,則|PB|的取值范圍為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案