已知不等式組
y≤-x+2
y≥kx+1
x≥0
所表示的平面區(qū)域?yàn)槊娣e等于1的三角形,則實(shí)數(shù)k的值為(  )
A、-1
B、-
1
2
C、
1
2
D、1
考點(diǎn):二元一次不等式(組)與平面區(qū)域
專題:計(jì)算題
分析:畫出不等式組
y≤-x+2
y≥kx+1
x≥0
,所表示的平面區(qū)域?yàn)槊娣e等于1的三角形,可知其過點(diǎn)(2,0),從而求出k的值;
解答: 解:∵不等式組
y≤-x+2
y≥kx+1
x≥0
所表示的平面區(qū)域,如下圖:

平面為三角形所以過點(diǎn)(2,0),
∵y=kx+1,與x軸的交點(diǎn)為(-
1
k
,0),
∴-
1
k
=2,∴k=-
1
2
,
此時(shí),s=
1
2
×1×2=1,
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查二元一次不等式與平面區(qū)域,解題的關(guān)鍵是畫出草圖,此題是一道基礎(chǔ)題;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐V-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,其它四個(gè)側(cè)面都是側(cè)棱長(zhǎng)為
5
的等腰三角形,AC∩BD=O.
(1)求二面角V-AB-C的大小
(2)求點(diǎn)O到平面VAB的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
i
1+i
(其中i是虛數(shù)單位)是實(shí)系數(shù)方程2x2-mx+n=0的一個(gè)根,求|m+ni|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的圓心為C(-1,3),直線3x+4y-7=0被圓截得的弦長(zhǎng)為
8
6
5
,則圓的方程為( 。
A、(x+1)2+(y-3)2=4
B、(x-1)2+(y+3)2=4
C、(x+1)2+(y+3)2=4
D、(x-1)2+(y-3)2=4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),過點(diǎn)M(-2,0)的直線l與圓x2+y2=1交于P,Q兩點(diǎn).若|PQ|=
3
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P是雙曲線
x2
9
-
y2
16
=1
右支上一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是該雙曲線的左,右焦點(diǎn),點(diǎn)M為線段PF2的中點(diǎn).若△OMF2的面積為10,則點(diǎn)P到該雙曲線的左準(zhǔn)線的距離為( 。
A、3
2
+
9
5
B、3
5
+
9
5
C、3
5
+
18
5
D、3
2
+
18
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式x|x-1|-2<|x-2|;
(2)已知x,y,z均為正數(shù).求證:
x
yz
+
y
zx
+
z
xy
1
x
+
1
y
+
1
z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a+|x|(a>0),解不等式
f(x)
x-2
<1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2條直線將一個(gè)平面最多分成4部分,3條直線將一個(gè)平面最多分成7部分,4條直線將一個(gè)平面最多分成11部分,…;4=C20+C21+C22,7=C30+C31+C32,11=C40+C41+C42;….
(1)n條直線將一個(gè)平面最多分成多少個(gè)部分(n>1)?證明你的結(jié)論;
(2)n個(gè)平面最多將空間分割成多少個(gè)部分(n>2)?證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案