【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= ,關(guān)于x的方程[f(x)]2+mf(x)﹣1=0有三個不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(
A.(﹣∞,e﹣
B.(e﹣ ,+∞)
C.(0,e)
D.(1,e)

【答案】B
【解析】解:f′(x)= ,
∴當(dāng)x>e時,f′(x)<0,當(dāng)0<x<e時,f′(x)>0,
∴f(x)在(0,e]上單調(diào)遞增,在(e,+∞)上單調(diào)遞減.
∴fmax(x)=f(e)=
作出f(x)的大致函數(shù)圖象如下:

由圖象可知當(dāng)0<k 時,f(x)=k有兩解,
當(dāng)k≤0或k= 時,f(x)=k有一解,當(dāng)k 時,f(x)=k無解.
令g(x)=x2+mx﹣1,則g(f(x))有三個零點(diǎn),
∴g(x)在(0, )上有一個零點(diǎn),在(﹣∞,0]∪{ }上有一個零點(diǎn).
∵g(x)的圖象開口向上,且g(0)=0,∴g(x)在(﹣∞,0)上必有一個零點(diǎn),
∴g( )>0,即 ,
解得m>e﹣
故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若f(-1)=f(1),求a,并直接寫出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;

(2)當(dāng)a時,是否存在實(shí)數(shù)x,使得=一?若存在,試確定這樣的實(shí)數(shù)x的個數(shù);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知直線上兩點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為,圓的參數(shù)方程為為參數(shù)).

1)設(shè)為線段的中點(diǎn),求直線的平面直角坐標(biāo)方程;

2)判斷直線與圓的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),O軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2(sinθ+cosθ+ ).
(1)寫出曲線C的參數(shù)方程;
(2)在曲線C上任取一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作x軸,y軸的垂線,垂足分別為A,B,求矩形OAPB的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于兩條平行直線、(下方)和圖象有如下操作:將圖象在直線下方的部分沿直線翻折,其余部分保持不變,得到圖象;將圖象在直線上方的部分沿直線翻折,其余部分保持不變,得到圖象:再將圖在直線下方的部分沿直線翻折,其余部分保持不變,得到圖象;再將圖象在直線上方的部分沿直線翻折,其余部分保持不變,得到圖象;以此類推…;直到圖象上所有點(diǎn)均在、之間(、)操作停止,此時稱圖象為圖象關(guān)于直線、衍生圖形,線段關(guān)于直線、的“衍生圖形”為折線段.

(1)直線型

平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)直線,直線

令圖象的函數(shù)圖象,則圖象的解析式為

②令圖像的函數(shù)圖象,請你畫出的圖象

若函數(shù)的圖象與圖象有且僅有一個交點(diǎn),且交點(diǎn)在軸的左側(cè),那么的取值范圍是_______.

請你觀察圖象并描述其單調(diào)性,直接寫出結(jié)果_______.

請你觀察圖象并判斷其奇偶性,直接寫出結(jié)果_______.

圖象所對應(yīng)函數(shù)的零點(diǎn)為_______.

任取圖象中橫坐標(biāo)的點(diǎn),那么在這個變化范圍中所能取到的最高點(diǎn)的坐標(biāo)為(_______,_______),最低點(diǎn)坐標(biāo)為(_______,_______.

若直線與圖象2個不同的交點(diǎn),則的取值范圍是_______.

根據(jù)函數(shù)圖象,請你寫出圖象的解析式_______.

(2)曲線型

若圖象為函數(shù)的圖象,

平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)直線,直線,

則我們可以很容易得到所對應(yīng)的解析式為.

請畫出的圖象,記所對應(yīng)的函數(shù)解析式為.

函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為_______,單調(diào)減區(qū)間為_______.

當(dāng)時候,函數(shù)的最大值為_______,最小值為_______.

若方程有四個不同的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍為_______.

(3)封閉圖形型

平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)直線,直線

設(shè)圖象為四邊形,其頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,,四邊形關(guān)于直線、的“衍生圖形”為.

的周長為_______.

②若直線平分的周長,_______.

③將沿右上方方向平移個單位,則平移過程中所掃過的面積為_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】D為△ABC的BC邊上一點(diǎn), ,過D點(diǎn)的直線分別交直線AB、AC于E、F,若 ,其中λ>0,μ>0,則 + =

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為美化環(huán)境,某市計劃在以、兩地為直徑的半圓弧上選擇一點(diǎn)建造垃圾處理廠(如圖所示).已知、兩地的距離為,垃圾場對某地的影響度與其到該地的距離有關(guān),對、兩地的總影響度對地的影響度和對地影響度的和.記點(diǎn)到地的距離為,垃圾處理廠對、兩地的總影響度為.統(tǒng)計調(diào)查表明:垃圾處理廠對地的影響度與其到地距離的平方成反比,比例系數(shù)為;對地的影響度與其到地的距離的平方成反比,比例系數(shù)為.當(dāng)垃圾處理廠建在弧的中點(diǎn)時,對、兩地的總影響度為.

(1)將表示成的函數(shù);

(2)判斷弧上是否存在一點(diǎn),使建在此處的垃圾處理廠對、兩地的總影響度最?若存在,求出該點(diǎn)到地的距離;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定理:“實(shí)數(shù)m,n為常數(shù),若函數(shù)滿足,則函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對稱”.

(1)已知函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對稱,求實(shí)數(shù)b的值;

(2)已知函數(shù)滿足當(dāng),都有成立,且當(dāng), ,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列命題中,正確命題的個數(shù)為( 。

兩個復(fù)數(shù)不能比較大;

,若,則;

是純虛數(shù),則實(shí)數(shù);

是虛數(shù)的一個充要條件是;

是兩個相等的實(shí)數(shù),則是純虛數(shù);

的一個充要條件是

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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