的圖象的橫坐標(biāo)伸長為原來的3倍,縱坐標(biāo)縮短為原來的,則所得函數(shù)的解析式為(     )

A.    B.    C.    D.

 

【答案】

B

【解析】解:因?yàn)閷?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012082414380545976138/SYS201208241438147414947490_DA.files/image001.png">的圖象的橫坐標(biāo)伸長為原來的3倍,得到,縱坐標(biāo)縮短為原來的,則所得函數(shù)的解析式為,選B

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=2cosx的圖象經(jīng)過怎樣的變換能變成函數(shù)y=2cos(2x+
π
3
)
的圖象( �。�
A、向左平移
π
3
個(gè)單位長度,再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
B、向左平移
π
6
個(gè)單位長度,再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
1
2
,縱坐標(biāo)不變
C、將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
1
2
,縱坐標(biāo)不變,再向左平移
π
6
個(gè)單位長度
D、將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再向左平移
π
6
個(gè)單位長度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將y=f(x)的圖象的橫坐標(biāo)伸長為原來的3倍,縱坐標(biāo)縮短為原來的
1
3
,則所得函數(shù)的解析式為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只要將的圖象上所有的點(diǎn)

(A)向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變

(B) 向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變

(C) 向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變

(D) 向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高考試題(天津卷)解析版(文) 題型:選擇題

 為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只要將的圖象上所有的點(diǎn)

 

(A)向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變

(B) 向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變

(C) 向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變

(D) 向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變

 

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