若f(x)=
1
3
x3-ax2+x在(-∞,+∞)不是單調(diào)函數(shù),則a的范圍是
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由題意可得,y′=x2-2ax+1,函數(shù)y=
1
3
x3-ax2+x在R上不是單調(diào)函數(shù)?y′=x2-2ax+1與x軸有二不同的交點(diǎn),從而可求a的取值范圍.
解答: 解:∵y=
1
3
x3-ax2+x,
∴y′=x2-2ax+1,
又函數(shù)y=
1
3
x3-ax2+x在R上不是單調(diào)函數(shù),
∴y′=x2-2ax+1與x軸有二不同的交點(diǎn)(即y=x3-ax2+x在R上有增區(qū)間,也有減區(qū)間),
∴方程x2-2ax+1=0有二異根,
∴△=4a2-4>0,
∴a>1或a<-1.
故答案為:(-∞,-1)∪(1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,理解“在R上不是單調(diào)函數(shù)”的含義是關(guān)鍵,屬于中檔題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c.且0<f(-1)=f(-2)=f(-3)≤3,則( 。
A、c≤3B、3<c≤6
C、6<c≤9D、c>9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,-3),且f(4)=f(-2)=5,
(1)求f(x)的解析式
(2)若x∈[0,3],求函數(shù)f(x)對(duì)應(yīng)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某產(chǎn)品生產(chǎn)成本C關(guān)于產(chǎn)量x的函數(shù)關(guān)系式為C=15x+30,銷售單價(jià)p關(guān)于產(chǎn)量x的函數(shù)關(guān)系式為p=55-x(銷售收入=銷售單價(jià)x產(chǎn)量,利潤(rùn)=銷售收入-生產(chǎn)成本).
(1)寫出銷售收入f(x)關(guān)于產(chǎn)量x的函數(shù)關(guān)系式(需注明x的范圍);
(2)產(chǎn)量x為何值時(shí),利潤(rùn)最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,橢圓長(zhǎng)軸端點(diǎn)為A,B,O為橢圓中心,F(xiàn)為橢圓的右焦點(diǎn),
AF
FB
=1,且斜率為
2
2
的直線m與橢圓交于不同的兩點(diǎn),這兩點(diǎn)在x軸上的射影恰好是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)記橢圓的上頂點(diǎn)為M,直線l交橢圓于P,Q兩點(diǎn),問:
是否存在直線l,使點(diǎn)F恰為△PQM的垂心?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-1|+x2+kx.
(1)若k=2,求方程f(x)=0的解;
(2)若函數(shù)f(x)在(0,2)上有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2,求k的取值范圍;并證明:
1
x1
+
1
x2
<4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+mx-|1-x2|(m∈R),若f(x)在區(qū)間(0,2)上有且只有1個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(4,-1,2)與原點(diǎn)的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖算法最后輸出的結(jié)果是
 

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