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若y=5x+m與y=nx-
1
3
互為反函數,求m、n的值.
考點:反函數
專題:函數的性質及應用
分析:先求出函數y=5x+m的反函數為 y=
x
5
-
m
5
,結合條件求出常數m.n的值.
解答: 解:由y=5x+m的反函數為 y=
x
5
-
m
5
,
再y=5x+m與y=nx-
1
3
互為反函數,
可得n=
1
5
,m=
5
3
點評:本題主要考查求一個函數的反函數的方法,屬于基本知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=sin(2x-
π
6
)

(Ⅰ)求f(
π
8
)
的值;
(Ⅱ)已知a、b、c分別為△ABC內角A、B、C的對邊,其中A為銳角,a=2
3
,c=4,且f(A)=1,求△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,∠A=60°,∠B=45°,c=1,求此三角形中最小邊的邊長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

一列數a1、a2、a3、…an,其中a1=-1,a2=
1
1-a1
,a3=
1
1-a2
,…,an=
1
1-an-1
,則a1+a2+a3+…+a2015=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

根據空氣質量指數API(整數)的不同,可將空氣質量分級如下表:
API0-5051-100101-150151-200201-250251-300>300 
狀況優(yōu)輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染
優(yōu)良污染
對甲、乙兩城市某周從周一到周五共5天的空氣質量進行監(jiān)測,獲得的API數據如圖莖葉圖.
(1)請你運用所學的統(tǒng)計知識,選擇兩個角度對甲乙兩城市本周空氣質量進行比較;
(2)某人在這5天內任選兩天到甲城市參加商務活動,求他在兩天中至少有一天遇到優(yōu)良天氣的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

過點(1,2)且在兩坐標軸上的截距之和為0的直線方程是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

方程x+y+z=25有
 
組自然數解.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知雙曲線x2-y2=a2及其上一點P,求證:
(1)離心率e=
2
,漸近線方程為y=±x;
(2)P到它的兩個焦點的距離的積等于P到雙曲線中心距離的平方;
(3)過P作兩漸近線的垂線,構成的矩形面積為定值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
(1)設橢圓的半焦 距c=1,且a2,b2,c2成等差數列,求橢圓C的方程;
(2)設(1)中的橢圓C與直線y=kx+1相交于P、Q兩點,求
OP
OQ
的取值范圍.

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