已知等差數(shù)列{an}的首項a1=1，公差d=2，則a4=（　�。�
A、5B、6C、7D、9
考點：等差數(shù)列的性質(zhì)
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：由題意把已知數(shù)據(jù)代入等差數(shù)列的通項公式計算可得．
解答： 解：由等差數(shù)列的通項公式可得：
a4=a1+3d=1+3×2=7
故選：C
點評：本題考查等差數(shù)列的通項公式，屬基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖后，若輸出的結(jié)果滿足y＞1，則輸入的x的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=alnx+blgx+1，則f（1）+f（2）+…+f（2014）+f（
1
2
）+f（
1
3
）+…+f（
1
2014
）=（　�。�
A、4028B、4027
C、2014D、2013

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若a2+a4+a9=24，則S9=（　�。�
A、36B、72C、144D、70

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

命題p：?x∈R，sinx-cosx＜
2
，命題q：“a=1”是“直線l1：ax+2y-1=0與直線l2：x+（a+1）y+4=0平行”的充分條件，則下列命題中，真命題是（　�。�
A、（￢q）∨p
B、p∧q
C、（￢p）∧（￢q）
D、（￢p）∨（￢q）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

i2014=（　　）
A、-1B、1C、-iD、i

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2+f′（2）（lnx-x），則f′（1）=（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左右焦點分別為F1，F(xiàn)2，點B（0，
3
）為短軸的一個端點，∠OF2B=60°．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）如圖，過右焦點F2，且斜率為k（k≠0）的直線l與橢圓C相交于E、F兩點，A為橢圓的右頂點，直線AE、AF分別交直線x=3于點M、N，線段MN的中點為P，記直線PF2的斜率為k′．求證：k•k′為定值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2cos2x+
3
sin2x，x∈R．
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)遞減區(qū)間；
（2）將函數(shù)f（x）圖象上所有點的橫坐標伸長為原來的2倍，縱坐標不變得到函數(shù)h（x）的圖象，再將h（x）的圖象向右平衡移
π
3
個單位得到g（x）的圖象，求函數(shù)g（x）的解析式，并求g（x）在[0，π]上的值域．

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