【題目】某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個“平行班”,每班50人.陳老師采用A,B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個班級進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個班級中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如圖.記成績不低于90分者為“成績優(yōu)秀”.

(1)在乙班樣本的20個個體中,從不低于86分的成績中隨機(jī)抽取2個,求抽出的2個均成績優(yōu)秀的概率;

(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作出列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下認(rèn)為:“成績優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).

0.400

0.250

0.150

0.100

0.050

0.025

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

參考公式:

【答案】(1);(2)見解析

【解析】分析:(1)不低于86的成績有6個,可用列舉法列出任取2個的所有事件,計(jì)算出概率.

(2)由莖葉圖中數(shù)據(jù)得出列聯(lián)表中數(shù)據(jù),再根據(jù)計(jì)算公式計(jì)算出得知結(jié)論.

詳解: (1)由題意知本題是一個等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是從不低于86分的成績中隨機(jī)抽取兩個包含的基本事件是:(86,93), (86,96), (86,97), (86,99), (86,99), (93,96),(93,97), (93,99), (93,99), (96,97), (96,99), (96,99),(97,99),(97,99),(99,99),共有15種結(jié)果,

符合條件的事件數(shù)(93,96),(93,97),(93,99),(93,99),(96,97),(96,99),(96,99),(97,99),(97,99),(99,99),共有10種結(jié)果,

根據(jù)等可能事件的概率得到P=

(2)由已知數(shù)據(jù)得

甲班

乙班

總計(jì)

成績優(yōu)秀

1

5

6

成績不優(yōu)秀

19

15

34

總計(jì)

20

20

40

根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),計(jì)算得隨機(jī)變量K2的觀測值

k=≈3.137,

由于3.137>2.706,所以在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下認(rèn)為:成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知二次函數(shù)軸于兩點(diǎn)(不重合),交軸于點(diǎn). 三點(diǎn).下列說法正確的是( )

圓心在直線上;

的取值范圍是

半徑的最小值為;

存在定點(diǎn),使得圓恒過點(diǎn).

A. ①②③B. ①③④C. ②③D. ①④

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(2)為了擴(kuò)大該商品的影響力,提高年銷售量.公司決定明年對該商品進(jìn)行全面技術(shù)革新和營銷策略改革,并提高定價到元.公司擬投入萬元作為技改費(fèi)用,投入50萬元作為固定宣傳費(fèi)用,投入萬元作為浮動宣傳費(fèi)用.試問:當(dāng)該商品明年的銷售量a至少應(yīng)達(dá)到多少萬件時,才可能使明年的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時商品的每件定價.

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(1)求f(0)和f′(1)的值;
(2)若g(x)=x2+a與函數(shù)f(x)的圖象在區(qū)間[﹣1,2]上恰有2兩個不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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(Ⅰ)若數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,求證數(shù)列{an}為等比數(shù)列;
(Ⅱ)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=1﹣2﹣n , 過點(diǎn)Pn , Pn+1的直線與兩坐標(biāo)軸所圍成三角形面積為cn , 求使cn≤t對n∈N*恒成立的實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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(1)求應(yīng)從初級教師,中級教師,高級教師中分別抽取的人數(shù);

(2)若從抽取的6名教師中隨機(jī)抽取2名做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析,求抽取的2名均為初級教師的概率。

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(2)求二面角的余弦值.

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