【題目】如圖,在四棱錐中,底面是矩形,側(cè)棱底面,且,為棱的中點(diǎn),作交于點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)若面與面所成二面角的大小為,求與面所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)詳解;(2).
【解析】
(1)先證,結(jié)合已知條件,即可求證;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,由二面角大小求得長(zhǎng)度,再用線面角的定義即可求解.
(1)因?yàn)?/span>平面,平面,故;
又因?yàn)樗倪呅?/span>為矩形,故可得;
又平面,且,
故可得平面;
又因?yàn)?/span>平面,故可得,
又因?yàn)?/span>,為中點(diǎn),故,
結(jié)合平面,,
故可得平面,
又因?yàn)?/span>平面,則.
由題可知,又平面,,
即證平面.
(2)因?yàn)?/span>平面,且底面為矩形,
故可得兩兩垂直.
則以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,
如下圖所示:
不妨設(shè),故可得
,
由(1)中所得可知為平面的法向量,
容易知是平面的一個(gè)法向量.
又因?yàn)槊?/span>與面所成二面角的大小為,
故可得,解得.
又因?yàn)?/span>平面,故可得即為所求.
在中,.
故與面所成角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】男運(yùn)動(dòng)員6名,女運(yùn)動(dòng)員4名,其中男女隊(duì)長(zhǎng)各1名.選派5人外出比賽,在下列情形中各有多少種選派方法?
(1)男運(yùn)動(dòng)員3名,女運(yùn)動(dòng)員2名;
(2)至少有1名女運(yùn)動(dòng)員;
(3)隊(duì)長(zhǎng)中至少有1人參加;
(4)既要有隊(duì)長(zhǎng),又要有女運(yùn)動(dòng)員.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩點(diǎn)滿足條件:①都在函數(shù)的圖象上;②關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.則稱點(diǎn)對(duì)是函數(shù)的一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”(點(diǎn)對(duì)與看作同一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”).已知函數(shù)(且),若此函數(shù)的“友好點(diǎn)對(duì)”有且只有一對(duì),則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著“中華好詩(shī)詞”節(jié)目的播出,掀起了全民誦讀傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典的熱潮.某社團(tuán)為調(diào)查大學(xué)生對(duì)于“中華詩(shī)詞”的喜好,從甲、乙兩所大學(xué)各隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,記錄他們每天學(xué)習(xí)“中華詩(shī)詞”的時(shí)間,并整理得到如下頻率分布直方圖:
根據(jù)學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩(shī)詞”的時(shí)間,可以將學(xué)生對(duì)于“中華詩(shī)詞”的喜好程度分為三個(gè)等級(jí) :
(Ⅰ)從甲大學(xué)中隨機(jī)選出一名學(xué)生,試估計(jì)其“愛(ài)好”中華詩(shī)詞的概率;
(Ⅱ)從兩組“癡迷”的同學(xué)中隨機(jī)選出2人,記為選出的兩人中甲大學(xué)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)試判斷選出的這兩組學(xué)生每天學(xué)習(xí)“中華詩(shī)詞”時(shí)間的平均值與的大小,及方差與的大。(只需寫(xiě)出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在五面體中,底面為矩形,,,過(guò)的平面交棱于,交棱于.
(1)證明:平面;
(2)若,求平面與平面所成銳二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是中國(guó)的基本國(guó)策.某化工企業(yè),積極響應(yīng)國(guó)家要求,探索改良工藝,使排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量逐漸減少.已知改良工藝前所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量為,首次改良后所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量為.設(shè)改良工藝前所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量為,首次改良工藝后所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量為,則第n次改良后所排放的廢氣中的污染物數(shù)量,可由函數(shù)模型給出,其中n是指改良工藝的次數(shù).
(1)試求改良后所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量的函數(shù)模型;
(2)依據(jù)國(guó)家環(huán)保要求,企業(yè)所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量不能超過(guò),試問(wèn)至少進(jìn)行多少次改良工藝后才能使得該企業(yè)所排放的廢氣中含有的污染物數(shù)量達(dá)標(biāo).
(參考數(shù)據(jù):取)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),為的導(dǎo)數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若在上恒成立,求整數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,點(diǎn),角的內(nèi)角平分線所在直線的方程為,邊上的高所在直線的方程為.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求的內(nèi)切圓圓心.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,點(diǎn)在橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓交于兩點(diǎn),直線分別與軸交于點(diǎn),在軸上,是否存在點(diǎn),使得無(wú)論非零實(shí)數(shù)怎樣變化,總有為直角?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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