在△ABC中,已知acos2+acos2b

(1)求證:a、b、c成等差數(shù)列:

(2)求角B的取值范圍.

答案:
解析:

  思路  見到“平方”就“降次”,降過次后再看看,原來能用余弦定理啦

  思路  見到“平方”就“降次”,降過次后再看看,原來能用余弦定理啦!

  解答  (1)由條件得a·+c·

  a+c+(acosC+ccosA)=3b

  a+c+(a·+c·)=3b

  a+c=2b

  ∴a、b、c成等差數(shù)列

  (2)∵cosB=

  =

  ∵0<B<π,且y=cosx在(0,π)內(nèi)是減函數(shù),

  ∴0<B≤

  評(píng)析  條件中給出的等式是既有邊又有角的“混合式”,處理這類條件時(shí)常常運(yùn)用正、余弦定理使其“單純化”;在求解(2)時(shí),要用均值不等式處理一下.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知A、B、C成等差數(shù)列,求tg(
A
2
)+
3
tg(
A
2
)tg(
C
2
)+tg(
C
2
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知A=45°,a=2,b=
2
,則B等于(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=
3
,b=
2
,1+2cos(B+C)=0,求:
(1)角A,B; 
(2)求BC邊上的高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知A=60°,
AB
AC
=1,則△ABC的面積為
3
2
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=1,b=2,cosC=
34

(1)求AB的長;
(2)求sinA的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案