設(shè)函數(shù)f（x）=x2+（b+2）x+c（b，c∈R）在區(qū)間（0，1）上不單調(diào)，則b的取值范圍是________．

（-4，-2）
分析：先求出二次函數(shù)f（x）的對(duì)稱(chēng)軸，據(jù)二次函數(shù)在某區(qū)間不單調(diào)，區(qū)間應(yīng)該包含對(duì)稱(chēng)軸，列出不等式，求出b的范圍．
解答：∵f（x）=x2+（b+2）x+c的對(duì)稱(chēng)軸為
∵f（x）=x2+（b+2）x+c（b，c∈R）在區(qū)間（0，1）上不單調(diào)
∴
解得-4＜b＜-2
故答案為（-4，-2）
點(diǎn)評(píng)：解決二次函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題，應(yīng)該考慮二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)及對(duì)稱(chēng)軸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x2+|x-2|-1，x∈R．
（1）判斷函數(shù)f（x）的奇偶性；
（2）求函數(shù)f（x）的最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x2-ax+a+3，g（x）=ax-2a．若存在x0∈R，使得f（x0）＜0與g（x0）＜0同時(shí)成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x2+aln（x+1），a∈R．（注：(ln(x+1))′=
1x+1
）．
（1）討論f（x）的單調(diào)性．
（2）若f（x）有兩個(gè)極值點(diǎn)x1，x2，且x1＜x2，求f（x2）的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x2-mlnx，h（x）=x2-x+a．
（1）若曲線y=f（x）在x=1處的切線為y=x，求實(shí)數(shù)m的值；
（2）當(dāng)m=2時(shí)，若方程f（x）-h（x）=0在[1，3]上恰好有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）是否存在實(shí)數(shù)m，使函數(shù)f（x）和函數(shù)h（x）在公共定義域上具有相同的單調(diào)性？若存在，求出m的值，若不存在，說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x2+x+aln（x+1），其中a≠0．
（1）若a=-6，求f（x）在[0，3]上的最值；
（2）若f（x）在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）求證：不等式ln
n+1
n
＞
n-1
n3
（n∈N*）恒成立．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案