已知命題p:?x∈[2,3],使得不等式x2-2x+1-m≥0成立;命題q:方程mx2+(m-5)y2=1表示雙曲線.若p或q為真命題,p且q為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.
分析:分別判定命題p,q為真命題時的等價條件,然后利用p或q為真命題,p且q為假命題,則p、q一真一假,確定m的取值范圍.
解答:解:∵x∈[2,3],∴x2-2x+1=(x-1)2∈[1,4],
?x∈[2,3],使不等式x2-2x+1-m≥0,
∴m≤4.
故命題p為真時,m≤4;
方程mx2+(m-5)y2=1表示雙曲線,則m(m-5)<0⇒0<m<5,即q為真命題時:0<m<5.
∵p或q為真命題,p且q為假命題,
由復(fù)合命題真值表得命題p和命題q一真,一假.
若p真q假,則
m≤4
m≥5或m≤0
⇒m≤0.
若p假q真,則
m>4
0<m<5
⇒4<m<5.
綜上實數(shù)m的取值范圍4<m<5或m≤0.
點評:本題主要考查命題真假的應(yīng)用,要求熟練掌握復(fù)合命題的真值表,解答本題的關(guān)鍵是正確理解命題P的含義并求出命題P為真時m的范圍.
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已知命題P:?x∈R,使x2-x+a=0;命題Q:函數(shù)y=
ax-1
ax2+ax+1
的定義域為R.
(1)若命題P為真,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若命題Q為真,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)如果P∧Q為假,P∨Q為真,求實數(shù)a的取值范圍.

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已知命題p:?x∈R,2x2+2x+
1
2
<0
;命題q:?x∈R,sinx-cosx=
2
.則下列判斷正確的是( 。
A、p是真命題
B、q是假命題
C、¬P是假命題
D、¬q是假命題

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已知命題p:x=2k+1(k∈Z),命題q:x=4k-1(k∈Z),則p是q的(  )

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?x?R,x2+2ax+a>0
?x?R,x2+2ax+a>0
;若命題p為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是
(0,1)
(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
<0;命題q:方程
x2
9-k
-
y2
k-1
=1
表示雙曲線.若p∧q為真命題,求實數(shù)k的取值范圍.

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