設(shè)計算法流程圖，讓算法的處理功能是求1×2×3×…×100．

答案：
解析：

　　解：n，s是循環(huán)變量；s＜1是循環(huán)終止條件，循環(huán)體是變量賦值求積的算法．

　　流程圖如圖所示．


練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

相傳古代印度國王舍罕要褒賞他的聰明能干的宰相達(dá)依爾(國際象棋發(fā)明者)，問他需要什么，達(dá)依爾回答說：“國王只要在國際象棋的棋盤第一個格子上放一粒麥子，第二個格子上放二粒，第三個格子里放四粒，以后按此比例每一格加一倍數(shù)，一直放到64格(國際象棋棋盤是8×8=64格)，我就感恩不盡，其他我什么也不要了．”國王想：“這有多少，還不容易！”讓人扛來一袋小麥，但不到一會兒全用沒了，再來一袋很快又沒有了，結(jié)果全印度的糧食全部用完還不夠．國王納悶，怎樣也算不清這筆賬．請你設(shè)計一個算法，幫國王計算一下，并畫出流程圖，用兩種算法語句描述此算法．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

相傳古代印度國王舍罕要褒賞他的聰明能干的宰相達(dá)依爾(國際象棋發(fā)明者)，問他需要什么，達(dá)依爾回答說：“國王只要在國際象棋的棋盤第一個格子上放一粒麥子，第二個格子上放二粒，第三個格子里放四粒，以后按此比例每一格加一倍數(shù)，一直放到64格(國際象棋棋盤是8×8=64格)，我就感恩不盡，其他我什么也不要了．”國王想：“這有多少，還不容易！”讓人扛來一袋小麥，但不到一會兒全用沒了，再來一袋很快又沒有了，結(jié)果全印度的糧食全部用完還不夠．國王納悶，怎樣也算不清這筆賬．請你設(shè)計一個算法，幫國王計算一下，并畫出流程圖，用兩種算法語句描述此算法．

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