如圖,已知PA,PB切⊙O于A,B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E,交PA,PB于點(diǎn)C,D,若⊙O的半徑為r,△PCD的周長為3r,則
求:tan∠APB.
考點(diǎn):與圓有關(guān)的比例線段
專題:推理和證明
分析:連接OA、OB、OP,延長BO交PA的延長線于點(diǎn)F.利用切線求得CA=CE,DB=DE,PA=PB再得出PA=PB=
3
2
r.利用Rt△BFP∽R(shí)T△OAF得出AF=
2
3
FB,在RT△FBP中,利用勾股定理求出BF,再求tan∠APB的值即可.
解答: 解:連接OA、OB、OP,延長BO交PA的延長線于點(diǎn)F.
∵PA,PB切⊙O于A、B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E
∴∠OAF=∠PBF=90°,CA=CE,DB=DE,PA=PB,
∵△PCD的周長=PC+CE+DE+PD=PC+AC+PD+DB=PA+PB=3r,
∴PA=PB=
3
2
r.
在Rt△PBF和Rt△OAF中,
∠FAO=∠FBP
∠OFA=∠PFB

∴Rt△PBF∽R(shí)t△OAF.
AF
FB
=
AO
BP
=
r
3
2
r
=
2
3
,
∴AF=
2
3
FB,
在Rt△FBP中,
∵PF2-PB2=FB2
∴(PA+AF)2-PB2=FB2
∴(
3
2
r+
2
3
BF)2-(
3
2
2=BF2
解得BF=
18
5
r,
∴tan∠APB=
BF
PB
=
18
5
r
3
2
r
=
12
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了切線的性質(zhì),相似三角形及三角函數(shù)的定義,解決本題的關(guān)鍵是切線與相似三角形相結(jié)合,找準(zhǔn)線段及角的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,且an2=S2n-1,數(shù)列{bn}滿足b1=-
1
2
,2bn+1=bn-1.
(Ⅰ)求an,并證明數(shù)列{bn+1}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)若cn=an(bn+1),求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sin(
12
+α)=-
1
4
,求cos(
π
12
-α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)是實(shí)數(shù)2a與
-4a
x+2
的等差中項(xiàng),函數(shù)f(x)=ln(1+x)-g(x)
(1)當(dāng)a=0時(shí),求曲線y=f(x)在原點(diǎn)處的切線方程;
(2)當(dāng)a>0時(shí),討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性;
(3)證明不等式
1
3
+
1
5
+…+
1
2n+1
<ln
n+1
對(duì)任意n∈N*成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+1,x≤0
3-x2,0<x≤3

(1)求f(x)的定義域;
(2)求f(-2),f(0),f(3)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,若在平行四邊形ABCD內(nèi)部隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q取自△ABE內(nèi)部的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x3-x-3=0的實(shí)數(shù)解落在的區(qū)間是( 。
A、[-1,0]
B、[0,1]
C、[1,2]
D、[2,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ksinx+kcosx+sinxcosx+1
(1)若f(x)≥0在[0,
4
]上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍
(2)當(dāng)k
2
時(shí),求方程f(x)=0在[-2π,2π]上實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的外接圓的半徑為1,且2B=A+C,求此三角形面積的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案