函數(shù)y=是(  )

A．奇函數(shù) B．偶函數(shù)
C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) D．非奇非偶函數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)實(shí)數(shù)和，定義運(yùn)算“”：，設(shè)函數(shù)，，若函數(shù)的圖象與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，ｙ的最小值為４的是（   ）
Ａ. Ｂ.Ｃ.D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp;   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長(zhǎng)9.5%，要增長(zhǎng)到原來(lái)的x倍，需經(jīng)過(guò)y年，則函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)的圖象大致為（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若對(duì)于任一實(shí)數(shù)，
與的值至少有一個(gè)為正數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是(   )

A．(0，2) B．(0，8) C．(2，8) D．(－∞，0)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)的大致圖象如圖所示，則函數(shù)的解析式可能為（　�。�

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱，則      （  ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

(09江西改編)已知函數(shù)是上的偶函數(shù)，若對(duì)于，都有，且當(dāng)時(shí)，，則的值為

A．　　 B．　 C．　　 D． 

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