如圖是求1×2+2×3+3×4+…+100×101的值的程序框圖,則判斷框內(nèi)填寫
 

考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)已知中的程序框圖及程序功能,分析出循環(huán)變量i的終值應為101,故當i>101(i≥102)時,應結束循環(huán),進而得到答案.
解答: 解:由已知中的程序功能是如圖是求1×2+2×3+3×4+…+100×101的值,
由循環(huán)變量的初值為1,步長為1,
由S=S+i(i-1)得:循環(huán)變量i的終值應為101,
故當i>101(i≥102)時,應結束循環(huán),
故判斷框內(nèi)應填寫:i>101(i≥102),
故答案為:i>101(i≥102)
點評:本題考查的知識點是程序框圖,其中根據(jù)程序功能分析出循環(huán)變量的終值,是解答的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設正項等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且210S30+S10=(210+1)S20,則數(shù)列{an}的公比為( 。
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx-x,則下列錯誤的是( 。
A、f(x)為奇函數(shù)
B、f(x)在R上單調遞減
C、f(x)在R上無極值點
D、f(x)在R上有三個零點

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一盒中裝有5個產(chǎn)品,其中有3個一等品,2個二等品,從中不放回地取出產(chǎn)品,每次1個,取兩次,已知第二次取得一等品的條件下,第一次取得的是二等品的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x2+2x, x>0
0,         x=0
x2+mx, x<0
是奇函數(shù).
(1)求實數(shù)m的值;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,a-2]上單調遞增,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)f(x)=k有三個不同的實根,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設正項數(shù)列{an}的前n項和為Sn,對任意n∈N*,都有4Sn-an2-4n+1=0且a2>2>a1
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設bn=
an+1
2
,求證:
b1
b2
+
b1b3
b2b4
+…+
b1b3b2n-1
b2b4b2n
2n+1
-1.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,且4sin2
B+C
2
-cos2A=
7
2

(Ⅰ)求角A的大小
(Ⅱ)求sinBsinC的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)化簡:
tan(π-α)•sin(
π
2
+α)•cos(2π-α)
cos(-π-α)•tan(α-2π)

(2)設
a
=(1,0),
b
=(1,1),若向量λ
a
+
b
與向量
c
=(6,2)共線,求實數(shù)λ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設數(shù)列{an}滿足,點(n,an)(n∈N*)均在函數(shù)y=6x-1的圖象上,數(shù)列{bn}滿足bn+2-2bn+1+bn=0(n∈N*),且b2=8,b1+b9=34
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)設cn=
3
(an-4)(2bn-3)
(n∈N*),Tn為數(shù)列{cn}的前n項和,求Tn

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