已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的極值;
(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若,
的三個頂點
在函數(shù)
的圖象上,且
,、、分別為
的內(nèi)角A、B、C所對的邊。求證:
(1)的極大值為
,
的極小值為-2 (2)
(3)證明詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)首先求出函數(shù)的定義域,然后求出函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
,在求出
時,
=0的根,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,找到函數(shù)的極值即可.(2)由函數(shù)
在定義域內(nèi)為增函數(shù),可得x>0時,
恒成立,分離出m,得
,根據(jù)基本不等式得
,即
的最大值是
,即
;(3)由
在
為增函數(shù),
,
,在并根據(jù)向量的數(shù)量積,去證明
即可.
試題解析:解:(1)的定義域為
時,
=,得
隨的變化情況如下表:
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1 |
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+ |
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+ |
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,
.........5分
(2)函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),
恒成立,
恒成立。
(當(dāng)且僅當(dāng)
時取等號)
(3)由(2)知, 時,由
在
為增函數(shù),
的三個頂點
在函數(shù)
的圖象上,且
,
可證,可得B為鈍角,從而
考點:1.函數(shù)的導(dǎo)數(shù);2.導(dǎo)數(shù)的性質(zhì);3.向量數(shù)量積的應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分12分)
已知函數(shù)。
(1):當(dāng)時,求函數(shù)
的極小值;
(2):試討論函數(shù)零點的個數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省福州市高三畢業(yè)班質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè)的內(nèi)角
的對應(yīng)邊分別為
,且
若向量
與向量
共線,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省東莞市第三次月考高一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值和最小值;
(2)求實數(shù)的取值范圍,使
在區(qū)間
上是單調(diào)減函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三下學(xué)期假期檢測文科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知函數(shù).(
).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的極值;
(2)若對
,有成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求
的極小值;
(2)設(shè),求
的最大值
.
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