已知函數(shù)f(x)=
1
a
-
1
x
(a>0,x>0)
(1)用定義證明f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);
(2)若f(x)在區(qū)間[
1
2
,4]上取得最大值為5,求實(shí)數(shù)a的值.
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性定義,在給定的區(qū)間上取值,作差,判正負(fù),下結(jié)論,即可證得;
(2)函數(shù)f(x)=
1
a
-
1
x
在區(qū)間[
1
2
,4]上是增函數(shù),即可求實(shí)數(shù)a的值.
解答: 解:(1)設(shè)任意x1、x2∈(0,+∞),且x1<x2,則f(x1)-f(x2)=
x1-x2
x1x2

∵0<x1<x2,∴x1-x2<0,x1x2>0,
∴f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2),
∴函數(shù)f(x)=
1
a
-
1
x
在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù);
(2)函數(shù)f(x)=
1
a
-
1
x
在區(qū)間[
1
2
,4]上是增函數(shù)
∴f(4)=5,
∴a=
4
21
點(diǎn)評(píng):本題考查了用單調(diào)性定義證明函數(shù)在某一區(qū)間上的增減性問題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(1,1),
b
=(1,-1),則向量
1
2
a
-
3
2
b
=( 。
A、(-2,-1)
B、(-2,1)
C、(-1,0)
D、(-1,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要得到函數(shù)y=2cos(2x-
π
3
)的圖象,只需將函數(shù)y=2sin2x的圖象( 。
A、向右平移
π
6
個(gè)單位
B、向右平移
π
12
個(gè)單位
C、向左平移
π
12
個(gè)單位
D、向左平移
π
6
個(gè)單位

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足條件f(x+y)=f(x)+f(y)+xy,x,y∈N*,又f(1)=1,求f(x).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4sinx•sin2
π
4
+
x
2
)+2cos2x+1+a,x∈R是一個(gè)奇函數(shù).
(1)求a的值和使f(2x)≥-
3
成立的x的取值集合;
(2)設(shè)|θ|<
π
2
,若對(duì)x取一切實(shí)數(shù),不等式4+f(x+θ)f(x-θ)>2f(x)都成立,求θ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司將進(jìn)貨單價(jià)為8元一個(gè)的商品按10元一個(gè)銷售,每天可賣出100個(gè),若這種商品的銷售價(jià)每個(gè)上漲1元,則銷售量就減少10個(gè).
(1)試將每天利潤(rùn)y表示為銷售價(jià)上漲x元的函數(shù)解析式;
(2)求銷售價(jià)為13元時(shí)每天的銷售利潤(rùn);
(3)如果銷售利潤(rùn)為360元,那么銷售價(jià)上漲了幾元?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=3,求2sin2α+5cos2α的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=5,AC=9,∠BCA=30°,∠ADB=45°.
(Ⅰ)求sin∠ABC;
(Ⅱ)求BD的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的左右兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1、F2,右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,P為橢圓第一象限內(nèi)一點(diǎn).
(1)若S△PF1F2=S△PAF2,求橢圓的離心率;
(2)若S△PF1F2=S△PBF1,求直線PF1斜率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案