Question

現(xiàn)準備將6臺型號相同的電腦分配給5所小學，其中A，B兩所希望小學每個學校至少兩臺，其他小學允許1臺都沒有，則不同的分配方案共有

15

．

Answer 1

分析：由題中所給的條件可得：6臺電腦的分配可分4種情況進行討論，再分別求出各種情況下分配方法的數(shù)目，然后相加可得答案．

解答：解：根據(jù)題意可得：滿足特征條件的共有四種情況：
①先給A、B兩所希望小學分配電腦，若每個學校2臺，由于電腦型號相同，所以無論是那兩臺電腦是沒有區(qū)別的，
再將剩余的2臺電腦分給其他3所小學，又有兩種情況：2臺電腦分給一個學校，其他學校沒有，有3種情況；2臺電腦分給兩個學校，只有一所小學沒有，則有C₃²=3種情況，
所以此時共有3+3=6種情況．
②若A、B兩所希望小學其中一所得3臺，另一個2臺，有2種情況，
再將剩余的1臺電腦分給其他3所小學，有3種情況，
所以此時共3×2=6種情況，
③若給A、B兩所希望小學分配3臺電腦，有1種情況，
④若A、B兩所希望小學其中一所得4臺，另一個2臺，有2種情況，
由以上可得：共有6+6+1+2=15種情況．
故答案為：15．

點評：解決此類問題的關鍵是熟練掌握排列、組合、計數(shù)原理的一個知識，本題主要考查分類加法計數(shù)原理，在分類討論時應該按一定的順序進行分類討論，進而做到不重不漏，此題屬于中檔題．