在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，.
（1）求cosC；（2）若

（I）  （II）

解析試題分析：（I）利用同角三角函數(shù)的基本關系式，再由可得
（II）先由向量的數(shù)量積得的關系，再根據余弦定理求
試題解析：（I）

（II）

考點：1、同角三角函數(shù)的基本關系式；2、向量的數(shù)量積；3、余弦定理.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知以角為鈍角的的三角形內角的對邊分別為、、，，且與垂直．
（1）求角的大�。�
（2）求的取值范圍

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

設，.
（1）求的取值范圍；
（2）設，試問當變化時，有沒有最小值，如果有，求出這個最小值，如果沒有，說明理由.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在△中，角的對邊分別為，.
（Ⅰ）求角的大��；
（Ⅱ）求函數(shù)的值域

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知，，三點.
（1）求向量和向量的坐標；
（2）設，求的最小正周期；
（3）求的單調遞減區(qū)間.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知向量函數(shù).
（1）求函數(shù)的最小正周期及單調遞減區(qū)間；
（2）在銳角三角形ABC中，的對邊分別是，且滿足求 的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)的最小正周期為．
（I）求值及的單調遞增區(qū)間；
（II）在△中，分別是三個內角所對邊，若，，，求的大�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知，，且
（1）求函數(shù)的單調增區(qū)間；
（2）證明無論為何值，直線與函數(shù)的圖象不相切.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)的一系列對應值如下表：



0





0
1

0

0
（1）求的解析式；
（2）若在中，，求的值.

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