函數(shù)y=
x+3,x<1
-x+6,x≥1
的最大值是(  )
A、3B、4C、5D、6
考點:函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用
分析:x<1時,y<4;x≥1時,y≤5,即可求出函數(shù)y=
x+3,x<1
-x+6,x≥1
的最大值.
解答: 解:x<1時,y<4;x≥1時,y≤5,
∴函數(shù)y=
x+3,x<1
-x+6,x≥1
的最大值是5,
故選:C
點評:本題考查考查函數(shù)最值的求法,比較基礎.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若|z|=1,則|z+i|+|z-6|的最小值等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式組
x≤3
x+y≥0
x-y≥0
表示的平面區(qū)域的面積等于         (  )
A、
9
2
B、6
C、9
D、18

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+2x-6,用二分法求方程2x+2x-6=0在x∈(1,3)內近似解的過程中,取區(qū)間中點x0=2,那么下一個有根區(qū)間為( 。
A、(1,2)
B、(2,3)
C、(2,2.5)
D、(2.5,3)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an},{bn},{cn}滿足:bn=an-2an+1,cn=an+1+2an+2-2,n∈N*
(1)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(2)若數(shù)列{bn},{cn}都是等差數(shù)列,求證:數(shù)列{an}從第二項起為等差數(shù)列;
(3)若數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,試判斷當b1+a3=0時,數(shù)列{an}是否成等差數(shù)列?證明你的結論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設實數(shù)a>1,b>1,如下四個結論:
①若lna+2a=lnb+3b,則a>b;
②若lna+2a=lnb+3b,則a<b;
③若lna-2a=lnb-3b,則a>b;
④若lna-2a=lnb-3b,則a<b.
則下列命題成立的是( 。
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)中,在(0,+∞)上為減函數(shù)的是(  )
A、y=log2(x+1)
B、y=-
1
x+1
C、y=
x
D、y=(
1
2
x-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知變量x,y,滿足約束條件
y≤3
x+2y≥1
2x-y≤2
,則z=3x+y的最大值為(  )
A、3
B、12
C、
21
2
D、10

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