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已知是定義在上的偶函數,且時,。
(1)求,;
(2)求函數的表達式;
(3)若,求的取值范圍。

(1) , ;(2) ;(3) .

解析試題分析:(1) 
  
(2)設,則

時, 
 
(3)∵上為增函數,
上為減函數。
由于
 
  
考點:本題主要考查分段函數的概念,函數的奇偶性,函數的單調性,抽象函數不等式解法。
點評:典型題,分段函數奇偶性討論,要注意運用轉化思想,注意分類討論全面。抽象函數不等式問題,一般的,要利用函數奇偶性,轉化成函數值大小關系,再利用單調性,建立具體不等式。應特別注意不要忽視函數的定義域。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數是定義在上的奇函數,當時,
(1)求的值;
(2)當時,求的解析式;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,,且恒成立.
(1)求a、b的值;
(2)若對,不等式恒成立,求實數m的取值范圍.
(3)記,那么當時,是否存在區(qū)間),使得函數在區(qū)間上的值域恰好為?若存在,請求出區(qū)間;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題共13分)
已知函數).
(Ⅰ)求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)函數的圖像在處的切線的斜率為若函數,在區(qū)間(1,3)上不是單調函數,求 的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,的兩個極值點為,線段的中點為.
(1) 如果函數為奇函數,求實數的值;當時,求函數圖象的對稱中心;
(2) 如果點在第四象限,求實數的范圍;
(3) 證明:點也在函數的圖象上,且為函數圖象的對稱中心.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數
(1)求的單調區(qū)間;
(2)若內恒成立,求實數a的取值范圍;
(3),求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)
已知函數的圖象關于原點對稱,且.
(1)求函數的解析式;
(2)若在[-1,1]上是增函數,求實數的取值范圍

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

,是方程的兩根, 數列是公差為正的等差數列,數列的前項和為,且.
(1)求數列,的通項公式;
(2)記=,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

.(本小題滿分12分)
已知函數是常數)在x=e處的切線方程為,既是函數的零點,又是它的極值點.
(1)求常數a,b,c的值;
(2)若函數在區(qū)間(1,3)內不是單調函數,求實數m的取值范圍;
(3)求函數的單調遞減區(qū)間,并證明:

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