已知:四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠A=90°,且AB∥CD,數(shù)學公式CD,點F在線段PC上運動.
(1)當F為PC的中點時,求證:BF∥平面PAD;
(2)設數(shù)學公式,求當λ為何值時有BF⊥CD.

解:(1)取CD中點E,連接EF.∵是PC中點,∴EF∥PD.
∵EF?平面PAD,PD⊆平面PAD,∴EF∥平面PAD.
,AB∥CD,∴DE∥AB且DE=AB,∴BE∥AD.
∵BE?平面PAD,AD⊆平面PAD,∴BE∥平面PAD.
∵EF⊆平面BEF,BE⊆平面BEF,EF∩BE=E,∴平面BEF∥平面PAD.
而BF⊆平面BEF,∴BF∥平面PAD.
(2)當λ=1,即F為PC中點時有BF⊥CD.
∵PA⊥平面ABCD,CD⊆平面ABCD,∴PA⊥CD.
∵∠A=90°,AB∥CD,∴CD⊥AD.
∵PA⊆平面PAD,AD⊆平面PAD,PA∩AD=A,
∴CD⊥平面PAD.由 (1)知平面PAD∥平面BEF,
∴CD⊥平面BEF.
∵BF⊆平面BEF,∴CD⊥BF.
分析:(1)取CD中點E,連接EF,先證明平面BEF∥平面PAD,方法是由EF∥平面PAD和BE∥平面PAD,線面平行推出面面平行,再由面面平行的定義可得所證線面平行
(2)由(1)可知BE⊥CD,若BF⊥CD,則定有CD⊥平面BEF,而CD⊥平面PAD,故有平面BEF∥平面PAD,從而由面面垂直的性質(zhì)定理可推知EF∥PD,從而斷定F為PC中點,即λ=1
點評:本題考察了線面平行的證明方法,及空間垂直關系的證明與應用,解題時要熟練的在線線、線面、面面關系中互相轉(zhuǎn)換.
練習冊系列答案
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已知在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAB⊥底面ABCD,O為AB中點,AD∥BC,AB⊥BC,PA=PB=BC=AB=2,AD=3.
(Ⅰ)求證:CD⊥平面POC;
(Ⅱ)求二面角O-PD-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•梅州一模)已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=1,AB=2,E,F(xiàn)分別是AB、PD的中點.
(1)求證:AF∥平面PEC;
(2)求二面角P-EC-D的余弦值;
(3)求點B到平面PEC的距離.

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已知:四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,且PA=AB=2,PC與底面ABCD所成角為450,PD的中點為E,F(xiàn)為AB上的動點.
(1)求三棱錐E-FCD的體積;
(2)當點F為AB中點時,試判斷AE與平面PCF的位置關系,并說明理由.

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(2012•棗莊二模)已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E、F分別是線段AB、BC的中點.
(1)證明:DF⊥平面PAF;
(2)在線段AP上取點G使AG=
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AP,求證:EG∥平面PFD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知在四棱錐P-ABCD,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E,F(xiàn)分別是線段PA,BC的中點.
(1)證明:BE∥平面PDF;
(2)證明:PF⊥FD;
(3)若PA=2,求直線PD與平面PAF所成的角.

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