已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列，且a3+a9=4，那么數(shù)列{an}的前11項和等于（　�。�
A、22B、24C、44D、48
考點：等差數(shù)列的前n項和
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)，結(jié)合等差數(shù)列的前n項和公式即可得到結(jié)論．
解答： 解：∵數(shù)列{an}是等差數(shù)列，且a3+a9=4，
∴a3+a9=a1+a11=4，
則數(shù)列{an}的前11項和為S11=
a1+a11
2
×11=
4×11
2
=22，
故選：A．
點評：本題主要考查等差數(shù)列的前n項和的計算，利用等差數(shù)列的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中：①y=-sin2x；②y=cos2x；③y=3sin（2x+
π
4
），其圖象僅通過向左（或向右）平移就能與函數(shù)f（x）=sin2x的圖象重合的是
 
．（填上符合要求的函數(shù)對應(yīng)的序號）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a＞0且a≠1，命題p：函數(shù)f（x）=ax在R上是增函數(shù)，命題q：函數(shù)g（x）=（a-2）x3在R上是減函數(shù)，則p是q的（　　）
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于函數(shù)f（x）與g（x），若存在區(qū)間[m，n]（m＜n），使得f（x）與g（x）在區(qū)間[m，n]上的值域相等，則稱f（x）與g（x）為等值函數(shù)，若f（x）=ax（a＞1）與g（x）=logax為等值函數(shù)，則a的取值范圍為（　�。�
A、（1，
e
）
B、（
e
，e）
C、（1，e
1
e
）
D、（e
1
e
，e）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)變量z，y滿足約束條件 
x+y≤7
x-y≤-2
x-1≥0
，則目標(biāo)函數(shù)z=
y
x
的最大值為（　　）
A、
9
5
B、3
C、6
D、9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB=AC=2，BC=2
3
，則
AB
•
AC
=（　�。�
A、2
3
B、2
C、-2
3
D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集U={3，4，5，6}，集合A={3，5}，則∁UA=（　　）
A、{4，5}B、{6}
C、{4，6}D、{3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=
x-1
x+1
(-1＜x＜1)，則函數(shù)的值域為（　�。�
A、{y|y＜0}
B、{y|-1＜y＜0}
C、{y|y＞0}
D、{y|y≠1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
|x+1|+|x+2|-a
．
（Ⅰ）若a=5，求函數(shù)f（x）的定義域A；
（Ⅱ）設(shè)B={x|-1＜x＜2}，當(dāng)實數(shù)a，b∈B∩（∁RA）時，求證：
|a+b|
2
＜|1+
ab
4
|．

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