已知函數(shù).
⑴ 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
⑵ 如果對于任意的,總成立,求實數(shù)的取值范圍;
⑶ 設(shè)函數(shù),. 過點作函數(shù)圖像的所有切線,令各切點的橫坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列,求數(shù)列的所有項之和的值.
(1) .;(2) .(3) .
【解析】
試題分析:(1)利用求導(dǎo)的基本思路求解,注意導(dǎo)數(shù)的四則運算;(2)利用轉(zhuǎn)化思想將問題轉(zhuǎn)化為總成立,只需時.借助求導(dǎo),研究的性質(zhì),通過對參數(shù)k的討論和單調(diào)性的分析探求實數(shù)的取值范圍;(3)化簡函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何含義求解曲線的切線方程,化簡得到,分析得到,,則這兩個函數(shù)的圖像均關(guān)于點對稱進行求解數(shù)列的所有項之和的值.
試題解析:(1) 由于,所以
. (2分)
當(dāng),即時,;
當(dāng),即時,.
所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,
單調(diào)遞減區(qū)間為. (4分)
(2) 令,要使總成立,只需時.
對求導(dǎo)得,
令,則,()
所以在上為增函數(shù),所以. (6分)
對分類討論:
① 當(dāng)時,恒成立,所以在上為增函數(shù),所以,即恒成立;
② 當(dāng)時,在上有實根,因為在上為增函數(shù),
所以當(dāng)時,,所以,不符合題意;
③ 當(dāng)時,恒成立,所以在上為減函數(shù),則,不符合題意.
綜合①②③可得,所求的實數(shù)的取值范圍是. (9分)
(3) 因為,所以,
設(shè)切點坐標(biāo)為,則斜率為,
切線方程為, (10分)
將的坐標(biāo)代入切線方程,得
,即,
令,,則這兩個函數(shù)的圖像均關(guān)于點對稱,
它們交點的橫坐標(biāo)也關(guān)于對稱成對出現(xiàn),方程,
的根即所作的所有切線的切點橫坐標(biāo)構(gòu)成的數(shù)列的項也關(guān)于對稱成對出現(xiàn),在內(nèi)共構(gòu)成1006對,每對的和為,因此數(shù)列的所有項的和. (12分)
考點:1.函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用能力;2.用導(dǎo)數(shù)來描述函數(shù)的單調(diào)性、極值以及函數(shù)零點的情況.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東濟南外國語高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的函數(shù)值的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東濟南外國語高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的函數(shù)值的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的函數(shù)值的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省常州高級中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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